关于两学一做第四专题讨论发言材料　

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1、关于两学一做第四专题讨论发言材料全委党员干部一定要从全局的高度，充分认识担当担责的极端重要性，牢记使命、不忘初心、继续前进，以舍我其谁的责任感、义无反顾的使命感、只争朝夕的紧迫感，主动作为、勇于担当、砥砺实干，努力展现新常态下的新作为，着力塑造发改部门和发改干部的新形象。以下是小编整理的两学一做第四专题讨论发言材料，希望对大家有所帮助。1两学一做第四专题讨论发言材料10月19日，市创建办党支部组织召开两学一做学习教育第四专题讨论会。市委两学一做学习教育督导组应邀参加。会上，全体党员结合近阶段的学

2、习和体会，就如何发挥党员作用，勇于担当作为进行了专题讨论。市委两学一做学习教育督导组对专题讨论情况进行了点评，市创建办党支部书记肖天佑对下阶段学习教育进行了安排布署。会议强调，当前全市正处在迎接全国文明城市年度测评和省级文明城市复审的关键时期，为全面做好迎检工作，全体党员干部要政治坚定，勇于担当。树立尽职才能尽责、有为才能有位的理念，紧紧围绕《全国文明城市测评体系》及《渭南市创建全国文明城市工作指导手册》，强化问题整改，加大督促检查，恪尽职守、甘于奉献，争做四讲四有合格共产党员；要诚信做人，乐于

3、担当。按照习总书记提出的三严三实要求，立足岗位、求真务实，尽心尽责、善始善终，不好高骛远、不脱离实际，齐心协力打赢创文迎检攻坚战，争做群众满意优秀共产党员。要坚持原则，善于担当。坚守为党为民的政治品格，心胸开阔、志存高远，面对大是大非勇于亮剑，面对困难挫折敢于迎难而上，争做廉洁自律模范共产党员。以创则必成的信心、连续奋战的韧劲、真抓实干的作风，凝心聚力、追赶超越，全力打好攻坚战，努力实现创建工作争先进位。2两学一做第四专题讨论发言材料5月14日，我院第四党支部两学一做学习教育在神经外科会议室进行

4、。会议传达了集团公司两学一做学习教育活动精神，宣读了《二一五医院两学一做学习教育实施方案》、《二一五医院关于手抄党章100天活动的通知》、《改进服务态度、提高服务质量专项治理月活动的通知》，集体学习《党章》，并进行了专题讨论。副院长左毅出席会议并讲话，我院两学一做第一督导组、支部全体党员参加，会议由第四党支部书记、党政办副主任赵亚珍主持。会议上，传达、宣读以上活动精神及文件后，全体党员围绕发挥党员作用，勇于担当作为主题进行深入研讨。支部党员各抒己见，积极发言，情绪高涨，每一个人都结合自身工作实际

5、谈了学习的重要性，要将理论学习和自身实际工作相结合，不断提升自身工作能力和服务意识，在日常工作中要体现党员模范带头作用，严格要求自己，全心全意为患者服务。副院长左毅指出，两学一做是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育的又一次党内学习教育的延伸，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育的重要举措。他强调，每个党员要统一思想，深刻认识开展两学一做学习教育的重要意义，结合自身工作实际，切实增强主动服务意识，优化服务流程，增加患者满意度等方面充分发挥党员模范带头作用

6、，使服务患者、奉献临床成为全体医务工作者的思想自觉和行动自觉。会上还宣读了我院迎七一系列活动安排情况。3两学一做第四专题讨论发言材料9月10日上午，省港航局党委理论学习中心组举行集体学习，学习刘云山在部分地区和部门两学一做学习教育工作座谈会上的讲话，并开展两学一做第四次专题研讨。局党委班子成员和局机关各处室负责人、党支部书记参加学习，其中1名局领导和3名处长作中心发言。通过学习研讨，大家认为，良好的精神状态是做好一切工作的重要前提，是塑造干部形象的重要体现，更是密切干群关系的客观需要。要提高思想

7、认识，立足本职岗位，坚定理想信念，敢于担当作为，牢记不忘初心、继续前进，发挥好党员先锋模范作用。胡旭铭局长在主持学习时强调，当前正处于港航事业转型发展的关键期，补短板工作也在稳步推进中，必须努力做到：一是要提振精气神，不断开拓视野，积极应对挑战，主动适应新常态，增强抓长、抓常的意志和信念，充分体现学在日常、做在经常。二是要注重能力培养，提高服务大局的本领，在提升能力水平的过程中培养创新意识，突出监督考核机制的运用，敢于真抓落实。三是要强化责任担当，做到居其位谋其政，保持强烈的事业心和高度的责任感

8、，勇于攻坚克难，不推诿扯皮、不敷衍塞责。胡旭铭局长还对扎实开展好第十三个厅廉政教育月活动提出了要求，各党支部要高度重视、精心组织安排，坚持学做结合，增强廉政教育的实效，真正形成清风正气、遵规守纪的氛围。4两学一做第四专题讨论发言材料一是找准忠诚担当的点。要始终把讲政治、对党绝对忠诚落到实处，落实各项工作中，不断强化四个意识，在知行合一中体现政治大德，以担当拴释对党的忠诚。全面做好信访稳定工作，对于劳动人事关系、房屋补贴发放等历史遗留问题，要确保将问题处理于萌芽、初发或未发状态;对于北仓苗圃拆迁征