神奇的液体作文

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1、神奇的液体作文[神奇的液体作文]今天,我到大姨家玩,在大姨的卧室里我被桌上一个小摆设给吸引住了，神奇的液体作文。我走近细看,原来是一个高约14厘米,宽约6厘米,厚约3厘米的水晶装饰品。里面有两种液体,一种是透明的,一种是绿色的。两种液体呆在一起竟然不相融真神奇。更让我惊喜的是我把容器倒置过来时，一场精彩的表演开始了：那些绿色的液体通过一个管道从上面的容器滴落到下面的容器，滴落的小水滴圆圆的像一个个可爱的小精灵，小学二年级作文《神奇的液体作文》(..)。只见它们一个个地蹦出来，在精致的小楼梯上追逐着，我似乎能听见它们的欢笑声，好一幅热闹的场面，使得我也想成为它们中的一员去和他们嬉戏。还有一些

2、小精灵滴落在滚动的足球上，顺着后面的挡板滑下，带动着足球不停地滚动。看它们的得意劲好像在说：玩转盘好痛快呀！我久久地注视着这些可爱的小精灵，反复欣赏着神奇液体为我带来的这不同凡响的表演。神奇的液体作文2　　第2篇读神奇校车有感　　〖预览〗读神奇校车有感（一）　　陈昕怡　　今年寒假，妈妈给我买了一套图书叫《神奇校车》，我很喜欢看。这是一套儿童科普图画系列书，内容非常丰富，有天文地理、自然科学、动物植物，每一本都告诉我们一个科普知识。　　以前，我根本不知道行星和太阳系。《迷失在太阳系》向我们介绍了太阳系的组成。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太阳系里面的八大行星。我

3、们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗小星星.　　《神奇校车》还给我们介绍了一些有趣的自然现象，比如《气候大挑战》讲解了温室效应；《海底探险》告诉我们海水为什么是咸的；《穿越飓风》描述了飓风是怎样形成的。　　《神奇校车》还解答了人体的一些问题。《在人体中游览》告诉我们：我们的心为什么总是跳个不停，它为什么不感到累呢？什么使人打喷嚏？等等。　　总之，《神奇校车》是一套非常好的书，它让我知道了世界是那么丰富多彩，知识是那么神奇有趣。同学们，快来和我一起登上这趟神奇的校车，开始我们的科学之旅吧！　　读《神奇校车》有感（二）　　《神奇校车》是乔安娜·柯尔写的一套科普作品。她的作品深受科学界的赞扬，也让

4、我们爱不释手。书里弗瑞斯小姐有一辆神奇的校车，她驾着校车带着同学们进行了许多科学考察：穿过地心，从火山钻出来；变成蜜蜂，探索蜜蜂是如何生活的；潜入海底，寻找食物链……总之，坐上这辆……神奇的液体作文3　　第3篇神奇六塔界作文　　〖预览〗自小我就知道，我家背靠着的那座大山，它的山顶叫“六塔界”。我一直感觉到，我们这几十户山腰山脚靠山而居的庄户人家，祖祖辈辈吃、穿、住、用都是这座大山所赐。我还只有三四岁的时候，最喜欢到我大姨嗲家玩。一天，他家来了许多客人，他一边吸着长杆烟斗里的旱烟，一边比划着讲起他年轻时，与从六塔界下山觅食的老虎的一次遭：那是夏天的一个晚上，他躺在一间敞屋里乘凉，一阵脚步声和

5、动物的呼吸声把它惊醒，他看见屋外灯盏大的一双眼睛闪着绿光，他被吓出了一身冷汗，急忙起身，拿起身边一把防身用的大刀，但根本不敢与老虎搏斗，只得哆哆嗦嗦退到房里，把门关了个严严实实，再细听那牲口走远才松了口气。讲完还不忘提起当时流传的一句民谣：“无事不上六塔界，虎去豹来躲不开”。他讲的绘声绘色，我听得战战兢兢，没想到“六塔界”这三个字竟然以这种方式刻在了我的脑海里。以致有时晚上我淘气不睡觉时，他们也用“六塔界的老虎”来吓唬我。我大姨嗲叫漆文聪，他已去世快二十年了，当年他“谈虎色变”的情形我还历历在目呢。上小学乃至初中后，我便有了探访六塔界的机会，那时森林植被已遭到严重破坏，老虎早已无藏身之地了

6、。每逢节假日，我便伙同几个年龄相仿的伙伴在山上转悠，或打点干柴，或割点猪草，或采些野果。有时还搞一点副业，如挖续断、挖白芨、摘五蓓子、剥构树皮，这些东西满山都是，把这些药材之类采到……神奇的液体作文4　　第4篇读《神秘岛》有感：一本神奇的生存手册　　〖预览〗这个暑假，我读了一本名叫《神秘岛》的书.这本书，让我在生存能力上有了很大的提高。《神秘岛》是法国作家儒勒凡尔纳著名的三部曲中的最后一部。它讲述了：在美国南北战争期间，有五个被困在南军城中的北方人，趁着一次偶然的机会，乘坐热气球逃了出来。但不幸在中途遭遇风暴，被抛弃在太平洋的荒岛上。这五个人并没有气馁，他们以团结的力量和智慧，以惊人的毅力

7、，在这座被他们取名为林肯岛的荒岛上生存了整整4年！在这期间，他们还挽救了被格兰特船长罚在另一荒岛上的罪犯。最后，他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号游船，重返祖国的怀抱。读完了这本书，我惊叹不已：在一座一无所有，甚至与世人隔绝的荒岛上，他们是怎么活下来的？其实，他们就是靠着他们顽强的生存能力生活下来的：知识面广。当他们没有食物时，是少年哈伯为大家介绍了石蛏，锦鸟，松鸡等食材；当他们没有火种的时候，是工程师史密斯用凸