街道2017年党风政风行风工作报告

街道2017年党风政风行风工作报告

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1、街道2017年党风政风行风工作报告今年以来,在区委、区政府正确领导下,通过创新机制、完善制度,规范管理,加大源头治理力度,防微杜渐,使全办党风政风行风建设水平得到大幅度提高,有力的促进了各项工作进展。现将工作总结如下:、强化组织领导,确保责任落实街道党工委进一步深化"爱气作贡献、转作风、争一流"活动,贯彻落实党的十九大关于"全面从严治党永远在路上"和"持之以恒正风肃纪"的要求,将政风行风建设工作做出全面部署,提出了具体要求,把政风行风建设工作任务与办事处经常性工作相结合,达到相互提高,相互促进的效果O1、加强组织领导。认真落实党风廉

2、政建设责任制和政风建设第一责任人职责,坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。切实履行表率示范之责,坚持管好班子,带好队伍,管好自己,自觉接受纪检机关监督,当好廉洁从政表率。2,加强责任担当。通过深入推进落实党风廉政建设责任制,重点抓党风建设,深化廉政教育,规范权力运行,强化监督机制,着力解决了为政不廉、以权谋私等问题,建设了一支为民、务实、清廉的领导干部队伍。二、强化责任,狠抓党风廉政责任落实(一)狠抓干部队伍建设,管好用好干部。进一步强化党风廉政建设主体责任。牢固树立党组织负责人不抓党风廉

3、政建设就是严重失职意识。年初,街道党工委书记与社区党总支书记、办事处各科室负责人签订"党风廉政建设责任书",明确党工委书记、社区党总支书记、科室负责人为本级本单位、本科室党风廉政建设第一责任人,责任书细化了党风廉政建设的责任、目标以及责任追究范围,使主体责任落地生根。(二)明确监督责任,强化监督力度。进一步强化街道纪工委的监督责任。党风廉政责任书明确街道纪工委为街道党风廉政建设行使监督责任,督促社区、办事处科室落实责任书各项工作任务。以定期检查和不定期巡查方式落实监督责任,重点监督、查处办事处大额资金支出、专项经费使用、工程项目程序

4、、干部提拔使用、工作纪律以及"四风"和"庸懒散"现象等,力促工作落实、责任落实和责任追究,(三)狠抓执纪监督问责,坚持防微杜渐。一是抓苗头抓小事形成常态。严査上班时间做与工作无关的事情,要求查岗要查到办公室内,要查看机关干部在干什么,避免检查流于形式。二是抓提醒抓问责形成震慑。在常提醒上下功夫,对纪律检查发现的问题,纪工委将及时向主要领导和分管领导进行通报,对有关责任人进行诫勉谈话,确保起到惩戒的作用。三、加大宣传教育,牢固思想防线今年街道党工委、办事处按照区委、区政府的工作安排,加大宣传力度,采取多种宣传形式牢固机关干部职工及社区

5、党员的思想防线,在党风廉政建设的宣传上下大力气,有效地遏制了腐败现象的发生。组织街道机关干部、社区工作人员及社区党员观看了《永不停歇的征程》、《打铁还需自身硬》等主题教育片十余次。通过组织社区党员谈观后感,对街道工作提建议等形式促进街道工作的开展。加强网络举报工作的宣传,将"网络举报清风扇"发到每个社区居发的手中,让大家通过网络对存在的违反中央八项规定、损害群众利益等行为进行举报,同时对街道纪工委的工作进行有效的监督。强化务实之风,确保业务提升1、强化责权公开。严格推行党务公开制度和政务公开制度,不断完善规范政风行风的规章制度。严格

6、执行工委会议事规则,重大事项集体决策。建立《权力清单》、《程序清单》、《问责清单》,对机关、社区始终坚持三务公开制度,实行阳光运行,档案规范,每季度集中公开重大事项,群众经费使用严格审批,使用规范,每半年办事处集中检查,明确问责事项,对重点领域和关键环节加强监督管理。强调以制度用好权、管好人、花好钱、干好事,以制度明确责任,以制度推进工作,以制度固化作风建设成果。2,强化效能建设。提升整体效能,以管理为手段,以服务为宗旨,以满意为目的。强化教育管理对干部的行为约束,寓服务与管理之中,使群众获得满意的服务。以解决居民群众反映的热点难点

7、问题为己任。、存在的问题一是学习研究不够。业务学习缺乏系统性、主动性,没有从广度和深度上下功夫,政策学习联系实际工作不够。对《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》的学习浮在面上,没有学深学透。对查处"四种形态"、"三项重点工作"的要求把握不准、理解不深,造成工作被动。二是工作抓落实不够。工作方法简单,安于表面,缺乏创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给工作带来动力。五、下一步的打算(一)加强宣传教育,严把"学习关"。一是强化警示作用。定期组织机关干部、社区党员观看《领导干部违纪违

8、法典型案例警示录》、《廉政中国》等影响资料,组织幵展讨论,特别是结合近两年公车私用、因"庸懶散"被处分以及违反八项规定的反面案例为教材进行深入剖析,深刻汲取腐败案件的沉痛教训,结合街道工作特点,谈体会说感受,敲警钟醒醒脑,强化教育效果

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