英语游戏集锦少儿英语教学游戏

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1、WORD格式可编辑一、小班游戏1、听听是谁?游戏类型:音乐游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:5-7分钟游戏目的:熟悉、掌握各种小动物的名称游戏准备:狗、猫、鸡、牛、羊、猪、等小动物的头饰;用积木搭的门游戏过程: 让一名儿童扮成小猴或小熊猫,站在用积木搭的门前,再让几名儿童分别扮成狗、猫、鸡、牛、羊、猪、等小动物。小动物们依次敲门,小猴问:Whoisit?扮成小动物的儿童发出所扮小动物的叫声,并说:It’sme.小猴先与各种小动物打招呼,然后把他们请进屋。可以说:Hello,Dog,Comein,please.小动物们对小猴说:Hello,monkey.最后,大家一起唱歌谣。2

2、、买东西游戏类型:角色游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:6-8分钟游戏目的:练习句型CanIhelpyou?I’dlikea(an)---Howmuchisit?游戏准备:桃子、香蕉、勺子、盘子等学过单词的食物或教学卡片;柜台;篮子;硬币若干游戏过程: 情景设置为在超市购物,一名儿童扮成售货员,其他人扮成购物者。A:Goodmorning,CanIhelpyou?         B: I’dlikeanicecream.A: Hereyouare.                       B: Howmuchisit?A:Oneyuan.Thankyou.       

3、         B: Good-bye.A: Good-bye.3、眼睛在哪里?游戏类型:音乐游戏/体育游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:3-5分钟游戏目的:巩固对人体五官、四肢的名称及其功能的认识游戏准备:歌曲Head,Shoulders,KneesandToes的磁带(歌词见本章的一节中的第九首)游戏过程:①    教师说:Touchyoueyes.儿童用手指双眼。用同样的方法练习nose,ears,mouth,knees,toes;②    教师一边唱一边做动作。③    让儿童能够跟唱,并学做动作。4、过拱门游戏类型:音乐游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:3-5分钟游

4、戏目的:练习所学的英文句型游戏准备:一段节奏明快的音乐游戏过程:专业技术资料整理WORD格式可编辑让两名儿童把手举过头顶,我在一起形成个拱门,其他儿童排成一队。几名儿童随着音乐跳着舞通过这个拱门。音乐一停,做拱门动作的儿童放下胳膊,问被套住的人一个问题,如:What’syourname?或Howoldareyou?等,被套住的人如果能答对问题,就可以通过拱门;答不对就退出游戏。最后剩下的就是获胜者。5、公共汽车上游戏类型:角色游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:8分钟游戏目的:培养儿童集体合作的能力和尊老爱幼的好习惯游戏准备:公共汽车模型、红绿灯模型、司机、售票员的制服游戏过程

5、:①    让几名儿童分别扮成司机、售票员、老奶奶和其他乘客。②    司机开车,可以说:Abus,abus,bus,bus,bus.Di,di,ch---开到BusStop停车。售票员说:Geton,please.乘客上车后,售票员说;Ticket,please.③    司机继续开车,遇到红灯时,大家唱歌谣:Red,yellow,green.Red,yellow,green.Red,yellow.Red,yellow.Red,yellow.Red,yellow,green.老师说:Go!④    Abus,abus,bus,bus,bus.Di,di,ch---上来了一

6、位老奶奶。车上的人一起说:Hi,grandma.车上的乘客给老奶奶让座:Sitdown,please,grandma.老奶奶说:Thankyou.汽车开到了动物园,售票员说:Getoff,please.乘客说:Goodbye.6、摸动物卡片游戏类型:智利游戏适合年龄:3-4岁游戏时间:6-8分钟游戏目的:训练儿童的听力;复习所学的各种动物的名称游戏准备:盛有各种动物卡片的盒子游戏过程:儿童围成一圈做好,让一名儿童站在圈中央,用手绢蒙住眼睛,然后在放有dog,cat,duck,chick,monkey,panda,elephant,rabbit等动物的卡片的盒子里摸出一张,教

7、师把那张卡片给其他儿童看,让他们学卡片上所画动物的叫声,让蒙住眼的儿童根据叫声说出自己摸的是什么动物的卡片。猜对后,让其他儿童站在圈中央,继续惊醒游戏,看看谁猜对的多。二、中班游戏1、盖房子游戏类型:音乐游戏适合年龄:4-6岁游戏时间:3-5分钟游戏目的:训练儿童动作的准确性;认识10以内的数字游戏准备:用粉笔在地上画若干个长方框,再把每个框分成一些小方格,写上1至10的数字专业技术资料整理WORD格式可编辑游戏过程:让一名儿童站在方框外面,其他儿童用英语说出某个数字,站在框外的儿童向数字所方格投沙包。如果投得又对

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