《木吊顶工程施工》word版

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1、装修装饰服务热线请查看爱家装饰装修公司网址:http://www.myhome120.com一、教案首页本次课标题：木龙骨吊顶施工授课班级xxxx上课时间见授课计划上课地点见授课计划教学目的通过课堂教学让学生掌握木龙骨吊顶施工工艺和质量控制要点，具备对木龙骨吊顶施工过程进行质量监督和验收的能力。教学目标能力（技能）目标知识目标①具备指导木龙骨吊顶施工的能力；②具备进行木龙骨吊顶施工现场验收的能力。①木龙骨吊顶施工工艺；②木龙骨吊顶施工验收方法。载体（实际工程项目）装饰实训室内的现场施工构造人文系录音棚、演播厅实训室内的装饰

2、实物重点难点教学重点：木龙骨吊顶施工施工工艺、质量控制要点和验收方法教学难点：木龙骨吊顶施工施工的质量控制要点能力训练任务参考资料1、张若美.教育部职业教育与成人教育司推荐教材《建筑施工技术》.武汉理工大学出版社.2007年7月第2版2、张厚先.《建筑施工技术》.机械工业出版社.2009年2月第2版3、现行的施工规范、标准、图集等找装修装饰公司首选爱家装饰装修公司网址：http://www.myhome120.com/服务宗旨：崇尚自由，追求完美，合理预算报价，精良施工工艺，优质的工程服务，一条龙装饰装修维修服务，真诚为每

3、一位顾客量身定制关心、优雅、舒适的居家生活文化空间。装修装饰服务热线请查看爱家装饰装修公司网址:http://www.myhome120.com二、教学设计步骤教学目标教学内容教学方法与手段老师活动学生活动时间分配复习—导入复习上次课的内容、导入新课学习任务本次课程的主要内容：木龙骨吊顶施工工艺及质量控制要点案例教学法图片展示课件演示创设问题学生感知、回答问题3分钟讲解—剖析学生掌握基本施工工艺以某家庭装修施工过程为指引，讲解木龙骨吊顶施工施工工艺和质量控制要点案例教学法、现场教学法通过现场施工图片辅助讲解学生跟随教师的讲

4、解吸收新知识60分钟讨论-深化加深学生对施工工艺和重点环节质量控制方法的理解掌握在已讲解施工工艺的基础上，通过设置问题和已有案例情况进行讨论，引导学生拓展思路，引入木龙骨吊顶施工过程中关节环节和质量控制要点启发式教学法开放式教学法案例教学法老师按照施工工艺顺序和案例中曾出现的问题精心设问，引导学生分析、思考。学生根据已经讲解的知识，对设置的问题进行分析、进而归纳、总结出一些有益结论，拓展学生分析问题的思路10分钟实践-应用提高学生解决施工过程中出现的施工及质量问题的能力给出一些施工照片，让学生分组讨论判断其中施工方法的正误

5、，是否存在质量问题，如何正确施工解决这些质量问题、作为技术人员应如何进行质量控制即验收方法演示教学法启发式教学法开放式教学法按施工工艺顺序精心设问，拓展学生分析问题的思路学生自己总结木龙骨吊顶施工过程中容易出现的质量问题和预防的措施10分钟评析-小结强化本次课的重点和难点对学生的判断做出点评，要特别注意对学生在讨论过程中的一些错误想法进行纠正，并给出正确的结论。并给出一定时间让学生提问开放式教学法总结自我评价、纠偏5分钟作业布置巩固知识点作业1：教材课后练习对新知识的巩固开放式教学法第二课堂讲清楚作业的要求掌握完成作业的基

6、本思路2分钟找装修装饰公司首选爱家装饰装修公司网址：http://www.myhome120.com/服务宗旨：崇尚自由，追求完美，合理预算报价，精良施工工艺，优质的工程服务，一条龙装饰装修维修服务，真诚为每一位顾客量身定制关心、优雅、舒适的居家生活文化空间。装修装饰服务热线请查看爱家装饰装修公司网址:http://www.myhome120.com作业2：到网络课堂下载施工规范进行阅读，拓展施工验收知识找装修装饰公司首选爱家装饰装修公司网址：http://www.myhome120.com/服务宗旨：崇尚自由，追求完美，

7、合理预算报价，精良施工工艺，优质的工程服务，一条龙装饰装修维修服务，真诚为每一位顾客量身定制关心、优雅、舒适的居家生活文化空间。装修装饰服务热线请查看爱家装饰装修公司网址:http://www.myhome120.com课堂教学设计以某一实际工程的施工图为载体，为满足建筑功能需求，以工作任务作驱动，引入本课题的内容。一、吊顶的概念：吊顶又称悬吊式顶棚，是指在建筑物结构层下部悬吊由骨架及饰面板组成的装饰构造层。二、吊顶的分类：1、按结构形式分为：①活动式装配吊顶②隐蔽式装配吊顶③金属装饰板吊顶④开敞式吊顶⑤整体式吊顶2、按使

8、用材料分为：①轻钢龙骨吊顶②铝合金龙骨吊顶③木龙骨吊顶④石膏板吊顶⑤金属装饰板吊顶⑥装饰板吊顶⑦采光板吊顶。三、吊顶的组成及其作用吊顶顶棚主要是由悬挂系统、龙骨架、饰面层及其相配套的连接件和配件组成。（见课件图）（一）吊顶悬挂系统及结构形式吊顶悬挂系统的构成：包括吊杆（吊筋）、龙骨吊挂件，通过它们将吊顶