德语专业本科人才培养方案

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1、大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通德语专业本科人才培养方案一、培养目标培养具有良好的思想道德素质、具有扎实的德语基本功、宽广的德语语言、德语国家国情和文化知识面、熟练掌握德语各项语言技巧及综合应用能力和跨文化交际能力，能得体地进行不同层面的语言交际。了解并掌握一定的经贸、旅游等专业知识，掌握一定的计算机基础知识和基本操作能力，具有熟练的德语应用能力以及一定的第二外国语（英语）的实际应用能力，能够适应市场经济、文化发展需要的复合型、应用性德语人才。二、培养规格和要求1.具有扎实的德语语言

2、基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；了解我国国情和德语国家、尤其是德国的社会和文化背景知识，具有较强的跨文化交际能力；2.具有外语专业知识以外的一定的经贸、旅游等专业知识；3.具有第二外国语（英语）的一定的实际应用能力；4.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；5.积极参与各类学习如：第二课堂等活动和有益的业务讲座活动，具有多方面的能力和特长；6.知识面开阔，具有广泛吸取知识的能力和较强的应变能力以及较强的逻辑思维能力、创新能力、独立工作能力及实际工作能力；7.取得“全国德语专业测试（四级）”及“大学英语（四级）

3、”证书；8.能熟练地操作计算机；9.身体健康，达到大学生体育锻炼合格标准。三、学制四年九学期四、实践性教学环节1．认知实习：一般安排在第五学期，为期八周，主要内容是结合专业知识进行社会实践，此外，安排一定的时间来组织举办学生有关本专业知识的社团活动：如德语书法、歌咏、朗读、辩论、演讲比赛以及外语文化周、德语戏剧表演（学习成果汇报演出）等，积极参与宣传、服务安徽活动，如：徽商大会、资本对接会等。2．创新能力与第二课堂教学活动：活动安排时间贯穿八个学期，主要组织德语专业活动，如外语文化周系列活动（德语书法比赛、德语演讲

4、比赛、德语辩论比赛、寒假一本书等）。3．专业实习：实践教学活动一般安排在第九学期，为期四周，主要内容是到外贸、外事、教学等单位顶岗实习，接触外语教学、经贸、涉外等方面的翻译和教学实践。大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通4．毕业论文：毕业论文撰写与答辩安排在第八、九学期，为期十二周。毕业论文是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。要求学生通过德语应用文写作课的全面指导和在选题、查阅资料、撰写论文及口头答辩的全过程训

5、练，培养初步的科研意识与科研能力。毕业论文应用德语撰写，要求文字通顺、思路清晰、内容充实、格式规范。五、毕业与学位授予学生在规定时间内学完规定课程及完成相应的实践教学各环节，成绩合格，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书，符合德语专业学士学位授予条件，授予德语文学学士学位。六、主干学科、核心课程与学位课程主干学科：德语核心课程：基础德语、中级德语、德语阅读、德语听说、德语写作、高级德语、德语口译理论与实践、德语笔译理论与实践、中德社会文化比较研讨学位课程：基础德语、德语听说、德语语法、中级德语、德语阅读、德语写作

6、、中德社会文化比较研讨、旅游德语、经贸德语、德语语言学、高级德语、德语口译理论与实践、德语笔译理论与实践、德国文学史、商务交际德语、德国文化和概况、毛泽东思想概论、邓小平理论与三个代表重要思想概论、VFP程序设计，二外（英语）。七、教学时间安排总表课程类型学时比例分学期教学时间安排备注123456789公共基础课47219.09%32128136800484800专业基础课128051.78%21630032424007260680专业课50020.23%000001601801600专业选修课963.88%000

7、003232320素质教育课1245.02%480040003600合计2472100.0%29642846036003123682640学分比例理论教学116.564.2%实践教学6535.8%　　合计181.5100.0%　　八、教学进程表课程类别课程名称课程代码总课时课时分配123456789考核类别学分课程归属课内上机大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页——dxsdiannao.com——大学生的百事通实验(践)公共基础课思想道德修养与法律基础2030012484

8、8　　　4　　　　　　　查3基础部中国近现代史纲要20300103232　　　2　　　　　　查2马克思主义基本原理20300094848　　　　　4　　　　　试3毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(上）20300114848　　　　　　　4　　　试6教学进程表（续）课程类别课程名称课程代码总课时课时分配123456789考核类别学分课程归属课内