小学六年语文下册课内重点阅读试题全套

小学六年语文下册课内重点阅读试题全套

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1、(一)时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见

2、”。1.写出下列词语的近义词。收敛()兴许()涨溢()似乎()2.用横线和波浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句,再分别造一个句子。比喻句拟人句3.选段中作者分别把落日比作和,生动而形象地写出三亚落日的优美情景。选段中“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语,表达了作者对三亚落日景象和的情感。4.文中画线部分是句。(二)活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。1、写出下列词语的近义词。依旧()夺目(

3、)感染()2、照词语的组成方式,仿写词语。红扑扑(ABB式且表示颜色)、、潇潇洒洒(AABB式、、3、这段话通过一系列的动词,如“”、“”、“”生动形象地写出了它的“”和“”。4、落日是美丽的,那么,初升的朝阳,中午的太阳会是什么样的请你仔细观察,展开想象,也采用拟人手法来描绘。初升的朝阳:中午的太阳:(一)冬天,深褐色的海面显得很凝(níngnín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shìsì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲(qièqì)而不舍地扑向堤(dītī)岸,溅起数(shǔshù)丈高

4、的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚  慰)为壮观的景(象像)。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋  念),形成一道壮丽的风景线。1、用√选择正确的读音或汉字。2、解释词语。前赴后继:锲而不舍:3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到________。“竟”你读出了作者的____之情。4、如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就

5、像个顽皮的孩子,夏天的海宛如,冬天烟台的海仿佛。5、这段话中把涌浪比作____和__6、烟台的海就是山东烟台北面的海。7、读了“小山似的涌浪”“发出雷鸣般的轰响”,你分别想到和这两个成语。8、根据语境,理解“寒流”一词的意思。①来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。“寒流”是②爷爷去世的噩耗传来,小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是9、这个片段中“前赴后继”一词充分表现了____,一个“掀”字让你感受到_。10、片段中作者把小山似的涌浪比作千万头暴怒的狮子,你还可以将小似的涌浪比作什么?请你发挥想象将下列句子写完整。小山似的涌浪

6、像千万头暴怒的狮子,像__像__……(一)内洞漆黑一片,什么都看不见。虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以有宫室器用名目有四十多这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。1

7、、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母;用部首查字法应查,再查画。2、在文中的空白处加上标点符号。3、在文中找出下列词语的近义词。观看——()黑暗——()4、用“——”画出写内洞很黑的句子。5、用“”画出写内洞很大的句子。6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?第一种:第二种:8、读了这段话后,我知道作者抓住内洞的、、三个方面,其中着力描写了内洞景物的“奇”,一是“形奇”,表现为的石钟乳和石笋;二是“色奇”,表现为,三是洞顶的“双龙”,一条,一条

8、。9、从画线的句中,你体会到什么?(一)1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国军队发现了敌情,便大声喝(hēhè)问:“谁?

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