简单机械练习题及解答

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1、简单机械练习题一．选择题（共14小题）1．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（　　）A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1=m2D．无法判断2．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（　　）A．右端下沉B．左端下沉C．杠杆仍然平衡D．无法判断3．图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有（　　）A．①③B．②③C．①④D

2、．②④4．如图所示，把重为20N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及摩擦，则拉力及动滑轮重力的大小分别是（　　）A．10N8NB．12N4NC．16N8ND．6N4N5．在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳重力和摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为（　　）A．20N2WB．20N6WC．60N2WD．30N6W6．如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1：G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑

3、轮间的摩擦力）（　　）第18页（共18页）A．1：1B．2：1C．1：3D．1：27．如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（　　）A．F1＜F2＜F3＜F4B．F1＞F2＞F3＞F4C．F1=F2=F3＜F4D．F1=F2=F3＞F48．用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力的是（　　）A．B．C．D．9．如图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是（　　）A．自行车的脚踏板B．旗杆顶部的定滑轮C．水管上的水龙头D．大门上的门把手10．如图所示

4、，用四个滑轮组分别匀速提升重力均为G的物体，若不计滑轮重、绳重及轴摩擦，下列关系式正确的是（　　）第18页（共18页）A．3F1=GB．3F2=GC．F3=2GD．F4=2G11．用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计摩擦，则（　　）A．利用滑轮组所做的有用功是450JB．绳子自由端移动的速度是0.9m/sC．拉力的功率是99WD．滑轮组的机械效率是80%12．利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（　　）A．重力做的功是有用功B．拉力F1做的

5、功是额外功C．绳子自由端的拉力F做的功是总功D．该滑轮的机械效率可能等于100%第18页（共18页）13．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（　　）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙14．关于机械效率的下列说法中，正确的是（　　）A．利用机械越省力，机械效率越高B．机械做功越快，机械效率越高C．有用功相同

6、、总功越大机械效率越高D．额外功相同、有用功越大的机械效率越高　二．作图题（共4小题）15．如图所示，分析人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上的情景，O是轮子的转轴．以O为支点，请你画出拉力F的力臂．16．如图所示杠杆中，O为支点，请画出图中力F1和F2的力臂L1和L2．17．请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起．18．如图所示，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法．第18页（共18页）　三．实验探究题（共1小题）19．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如

7、图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：次数钩码重/N动滑轮重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率120.8511566.7%240.851.715360.851583.3%（1）在实验操作中应该使钩码　　（选填“快速”或“缓慢”）上升；（2）进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为　　（保留三位有效数字）；（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为　　N，滑轮组做的有用功是　　J；（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑

8、轮组的机械效率与　　有关；（5）分析表中数据可知，F≠，可能的原因是：　　；（6）某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F，钩码重记为G，动滑轮重记为G’，绳自由端移动距离记为s，钩码提升高度记为h，不计绳子重及摩擦．则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是　　．A．η=B．η=C．η=D．η=1﹣．　四．计算题（共2小题）20．用如图所示的滑轮组将重9