我做文明小使者书信

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立我做文明小使者书信　　篇一：创建文明城一封信　　小手牵大手共创文明城　　――致家长的一封信　　尊敬的家长：　　创建文明城市，共建美好家园，是全体市民的责任，也是全校师生的共同心愿。为积极响应市委、市政府的号召，树立文明新形象，实现战胜自我、推进文明、实现跨越的宏图伟业，我校积极开展“争做文明人，共创文明城”的主题活动。让我们携手构建家校合作平台，共同完成“创建”任务。　　一、我

2、校以创建为契机，以“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在学校做一个好学生，在家庭做一个好成员”为目标，以“争做文明人，共创文明城”为主题，立足于抓好学生的养成教育，塑造“诚信文明、博学善思、身心健康、勤奋创造”的康店一中学生新形象。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　二、全校师生正以

3、主人翁姿态积极参加创建活动。从8月份开始，根据教育系统创建工作的要求，我校积极部署，召开了“创城”动员大会，要求学生从我做起，从现在做起，从不闯一次红灯，不丢一片纸屑，不说一句脏话，上好每一节课，做好每一次作业等小事做起，养成良好的学习和生活习惯，自觉做到“三管七不”，即“管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话；管好自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地，不走不文明的路”。我们将围绕“创建”开展系列活动，组织学生积极参加社会公益活动，争做文明守纪的好学生。　　三

4、、小手牵大手，共育文明花。“用礼仪沟通心灵，让文明构建和谐”是我们共同的心声。一个和谐文明、友爱和睦、尊老爱幼、团结邻里、乐于助人、生活文明、健康卫生、勤俭节约的家庭对孩子的健康成长影响巨大。因为您及家人的努力，一定能够构建一个互相关心、和谐美好的社区环境。　　四、加强家校沟通，确保目标实现。为了加强学校与家长、学生及社会的沟通，更加广泛地听取各方面的意见和建议，减轻学生负担，提高课堂教学效益，　　推进素质教育，办好让人民满意的教育，我校特制定了校长接待日制度。每月第一个星期五（节假日除外）下午2：30－5：3

5、0在行政楼二楼校长办公室，由学校主要领导接待家长、学生、老师和社会各界人士的来访，也可以电话（）、邮件（z@）和QQ等形式进行沟通、交流和反馈。我们相信，有了您的理解、支持和帮助，一定会加快我校“和谐校园、文明校园、书香校园”建设步伐，顺利完成各项工作任务和创建目标。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准

6、规则的建立　　各位家长，我市创建国家文明城市工作在你我的共同努力下，一定会取得圆满成功。让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为我市创建全国文明城市尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！　　此致　　中学　　XX年9月8日　　篇二：文明礼仪教育致家长的一封文信　　文明礼仪教育致家长的一封文信　　尊敬的家长朋友们：　　你们好！　　弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题，学生时期不仅是智力发展的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，良好的礼仪习惯有

7、利于孩子增强与他人的合作，拥有更多朋友，获得更多发展机会，从而促进身心和谐发展。　　本学期，学校在全体师生中开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的教育活动。活动的开展是为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实推进社区精神文明建设和公民道德建设，提高学生的文明修养和道德素质，全面推进文明校园、和谐社区和温馨家庭建设。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来

8、，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　文明礼仪教育是一项系统的社会工程，需要方方面面的参与和配合，需要学校、家庭、社会形成教育合力。就教育而言，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。孩子在家庭生活中，经过耳濡目染，逐渐形成的各种思想意识和行为习惯，对他们以后的发展产生着极大的影响。因此，家长的一言一行会