细节成就辉煌作文

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1、细节成就辉煌作文[细节成就辉煌作文]　　我国古语中有句成大事者不拘小节，虽然如此，但从当今的眼光来看，众多的科技成果皆由小节而来，细节成就辉煌作文。可以这么说，细节成就辉煌。　　你可听过：有这样一个在石油公司工作的青年，他学历不高，工作仅是看石油输油管的盖是否盖好。可是，他是一个细心的人，他发现每次焊接石油输油管时滴下的焊接剂有39滴。这一细节让他想到，如果每次能减少一两滴，这岂不是省很多？果然，他经过研究发明了38滴焊接器，使公司每年增加5亿美元的利润。他就是后来的石油大王约翰洛克菲勒。　　丹麦物理学家奥斯特也是个注重

2、细节的人。在一次做实验时，他突然注意到在通电导线周围的小磁针偏转了一下。他马上投入对此现象的研究。终于，奥斯特发现了电流的电磁效应。这一成果，已应用到各个领域。而他，也成了家喻户晓的人物。　　由此看来，辉煌的成就来自对每个细节的关注，而那些不注重细节的人，一般都难以有所成就，往往与成功擦肩而过，议论文《细节成就辉煌作文》(..)。　　德国有位化学家，在提炼深海海藻时，发现了一种深灰色的沉淀，由于疏忽，他误以为那种沉淀是氧化碘。但后来的化学家波提德注意了这一细节，并进行研究，从而发现了一种新元素。那位粗心的科学家与成功失之

3、交臂。　　这么多的例子，使我们可以知道，细节做不好的人，通常是得不到他所要的结果的。　　我自己在这方面也可谓吃尽了苦头。平时学习不注意总结错误教训，如审题不清、漏写单位、移错小数点等，由种种细节问题所导致的错误，常使自己后悔不迭。　　亲爱的朋友，细节是成功的垫脚石，是通往成功彼岸的桥梁，没有它们的铺垫和补漏，再好的房子也可能是危房！　　从现在开始，关注每一个细节吧，它会引领你一步步走进成功的殿堂！细节成就辉煌作文2　　第2篇《教师行为的50个细节》读后感　　〖预览〗最近读了《教师行为的50个细节》，通过读书让我觉得，读书

4、是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。这些书在教我将来如何成为一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会：一、教师教育行为细节育人是教师工作的重要内容。教师的教育行为要发挥理想的效果，必须摆脱枯燥与乏味的单一说教，关注自身行为的细节，从细小之处来影响学生。给学生留下深刻印象的教育片段，常常源自与不经意间的一个细节。一句平常不过的话，一个细小不过的动作，都有可能给学生的心灵烙下痕迹。一次无意的非言语行为失误，一句脱口而出的伤人之语，

5、则有可能疏远师生之间的关系，使教育产生的真实影响与预期的目标背道而驰。二、教师教学行为细节课堂是教师开展教学活动的主阵地，课堂教学是教师的基本教学工作。教师在课堂中的教学行为，能够对学生产生教育影响，这些行为也体现了教师个人的基本素养。在课堂教学中，教师表现出来的行为细节，不管是言语行为，还是非言语行为，不管是有意表现出来的行为，还是无意流露出来的行为，都可能对学生的课堂学习，乃至日常生活产生直接或间接的影响。以教师在课堂上的言语行为为例，假如教师（表现出得当的言语行为，那么就能够感染学生，引导学生的情绪变化，激发学生学

6、习知识的兴趣和热情；假如教师……细节成就辉煌作文3　　第3篇《朱永通：教育的细节》读后感　　〖预览〗暑假里拜读朱永通先生新作《教育的细节》，感触尤深。它是深入教育现场多年观察和思考的结集，散发着亲切的泥土气息。这部作品是一个独立教育研究者在常识的框架内的平实述说，说出了教育的本质，是以敏锐的眼光，透视了教育行为中的真善美和虚假丑。读完之后能明晰什么是好的教育，什么是好的学校，什么是好的教师，感受一种梦在远方，路在脚下的平静和力量。整本书没有高深的理论，抛却新潮的术语，瞩目于教育的小事、细节，带你抵达教育现场，为教育做最真

7、实、深刻的侧写。感触最深的是书中教育中的习以为常这个章节。第120页，朱先生借引意大利人洛利斯•马拉古齐（LorisMalaguzzi）的名诗《其实有一百》，质问孩子的九十九种语言哪里去了？孩子是有一百组成的。孩子有一百种语言，一百只手，一百个念头，一百种思考问题的方式，还有一百种聆听问题的方式，惊讶和爱慕的方式。一百种欢乐，去探索，去发现；一百个世界，去发明；一百个世界，去梦想。孩子有一百种语言，一百、一百、再一百，但被偷走了九十九。学校和文明，将孩子和身心分离。他们告诉孩子，不需用手操作，无须用脑行事，只要

8、听，不必说，理想世界不必伴随快乐他们……细节成就辉煌作文4　　第4篇七种模式成就卓越班组读后感　　〖预览〗七种模式成就卓越班组读后感（一）　　李辉　　通过近两个月来，井楼采油管理区党总支书记周文青的授课《七种模式成就卓越班组》一书使我对新班组建设开展的重要意义，有了更深刻的认识和理解。对如何提高新班组建设，提高班组凝