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时间:2018-11-07
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1、关于爱是永远的阳光导读:爱是永远的阳光是一篇关于学生和笔者方面的论文范文资料,适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴,希望对学生们的论文写作启到帮助。【摘要】教育教学中,班主任应和学生建立良的关系,时时关爱学生,帮助他们树立自信,形成健康心理,只有这样,能真正促进学生的发展.【关键词】班原创出处:shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">学生和笔者论文范文资料和学生建立良的师生关系班主任是一个班级的灵魂,必须和学生建立良的师生关系,既要当学生的良师,又要做他们的益友
2、.笔者自担任班主任工作以来,每接一个班,都会及时和学生家长取得联系,快地了解他们的情况,包括性格、爱、家庭状况等,还随时和科任老师沟通学生的学习情况及其班上的表现.闲暇时,笔者都以朋友的身份和他们相处:说笑话、讲故事、做游戏、侃大山、谈学习、学做人.轻松的氛围中,笔者了解到他们更多的信息,我们亲近了,无话不谈了,一个眼神、一个手势都能让他们心领神会.比,笔者班上的叶学,他的父母长年外打工,他和爷爷奶奶生活一起,由于爷爷奶奶的溺爱,他成了全班有名的逃课大王,长期逃课到X玩游戏.笔者曾找过他爷爷,但其爷爷表态,说是管不了他.于是,笔者私下找他谈心,讲述其父母外的
3、艰辛,让他明白上学的重要性.谈了几次,慢慢有了效果:他上课听讲明显认真起来了.但由于逃课太多,基础知识非常差,笔者利用课余时间给他补课,帮他拟定学习计划,耐心开导他,帮助其树立坚定的学习信念.课堂上,只要他举手,给他发言的机会.此外,笔者还课后安排几名优秀的学生与他结队﹑交友﹑谈心﹑帮扶,慢慢的,他真正地融入到九年级(2)班这个大家庭.二、班主任应关爱学生,培养其健康心理1。帮助留守学生我国著名教育工任艾说过,爱学生是教育工的基础.以说,作为教育工,首先要有一颗爱心,要爱每一个受教育者.尤其是留守儿童,由于他们长期缺乏父母的管教,加上隔代教育的欠缺,这些学生
4、大多存这样或那样的问题,导致学习习惯较差.而农村中学里,留守学生的比例较大,以班主任更需要细心观察,用心引导,帮助他们养成良的习惯.留守学生家庭中,放纵溺爱型家长的比例比其他比例要高得多,其原主要是监护人管不了,不会管.这些监护人中,文盲比例较高,学习上无法给他们提供切实有效的帮助和辅导,与留守学生存明显的沟通障碍.这种情况下,留守学生几乎生活无限制状态中,无形中助长了其自私任性、逆反心理重、以自我为中心等极端性格.此外,由于他们远离父母,缺少与父母交流的机会,而监护人又无暇顾及他们的情感变化,这对留守子女的心理健康极为不利,常常会引发种种心理病症,感情脆弱
5、、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极,等等.对此,班主任对留守学生应予以更多的关爱,帮助其树立健康心理.学生们平时和班主任一起的时间是最多的,他们最信任、最亲近的往往也是班主任,以,班主任需要深入学生内心,了解他们的内需求,切实做到为其排忧解难.2。关爱单亲家庭子女调查发现,单亲家庭的孩子心灵一般较脆弱,特别是那些有思想、有个性的孩子,他们往往很难接受家庭中闯入的另一人.此,对于单亲家庭的孩子,笔者做到校内多关注,随时问学习,随处问冷暖,给予他们更多的关爱校外多走动,通过多种方式与其家长沟通,包括电访、家访等形式,从而全方位地了解学生的情况,为教育教学服
6、务.比,廖学的爸爸妈妈离异多年,妈妈外地重新组合了家庭,有时回来也会来看看他爸爸家做生意,但一直不怎顺.后来,他爸爸也重新组合了家庭,夫妻两人外出打拼了.据了解,新妈妈对他还很是照顾,经常给他买衣服、鞋子,每个星期都会给他打.但廖学有些抵触,给买的衣服鞋子不穿,打来也不接,家里不知道怎办.一次家访中,爷爷说孩子十分喜欢和信任笔者,希望笔者能帮忙劝说孩子,笔者答应帮忙.但据笔者了解,廖学的自尊心很强,果笔者直接进行劝说,会产生什后果呢?笔者不敢轻举妄动.思索几天后,笔者班上组织了一次感恩父母的班会,班会上引导学生们谈父母的辛苦,说父母为孩子的付学生专业全日制论
7、文如何撰写预览次数:3047评说人数:1436出,道孩子们感受到的父爱、母爱……气氛调动后,笔者话锋一转,要求学生说说你为父母做过什,应怎样感恩父母呢?随后出示课件让学生看视频故事.(这其中安排了组合家庭的情况,特别是廖学这种现象的.)视频放到一半的时候,即孩子抵触母亲的时候,笔者适时抛出问题:这个孩子的做法对?会影响家庭的和睦?果是你,你会这样做?学生讨论后,纷纷指责这个孩子的行为不对.笔者接着播放视频,让学生看到一个完美的结局孩子认识到自的错误,和继母建立了良的关系.班会上看似顺其自然,其实是特地指名廖学,要他参与回答说出他遇到这种事情时的处理方法.孩子
8、平时很是聪明,这时更是不想他喜欢的班主任面前显示出自
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