《宋史·杨业传》“杨业，并州太原人”阅读答案及考点分析

《《宋史·杨业传》“杨业，并州太原人”阅读答案及考点分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《宋史·杨业传》“杨业，并州太原人”阅读答案及考点分析《宋史·杨业传》“杨业，并州太原人”阅读答案及考点分析阅读下面的文言文，完成小题。杨业，并州太原人。父信，为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。尝谓其徒曰：“我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇，为保卫指挥使，以骁勇闻。累迁至建雄军节度使，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。太宗征太原，素闻其名，尝购求之。既而孤垒甚危，业劝其主继元降，以保生聚。继元既降，帝遣中使召见业，大喜，以为右领军卫大将军。师还，授郑州刺史

2、。帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门，业领麾下数千骑自西陉而出，由小径至雁门北口，南向背击之，契丹大败。以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。自是，契丹望见业旌旗即引去。雍熙三年，大兵北征，以忠武节度使潘美为云、应路行营都部署，命业副之。未几，诏迁四州之民于内地，令美以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉字、南北皮室及五押惕隐领众十余万，复陷寰州。业谓美等曰：“今辽兵益盛，不可与战。”监军王侁曰：“君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？”业曰：“业非避死，盖时有未利

3、，徒令杀伤士卒而功不立。今君责业以不死，当为诸公先。”将行，泣谓美曰：“此行必不利。”因指陈家谷口曰：“诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援，俟业转战至此，即以步兵夹击救之，不然，无遗类矣。”美即与侁领麾下兵阵于谷口。自寅至巳，使人登托逻台望之，以为契丹败走，欲争其功，即领兵离谷口。美不能制，乃缘交河西南行二十里。俄闻业败，即麾兵却走。业力战，自午至暮，果至谷口。望见无人，即抚膺大恸，再率帐下士力战。身被数十创，士卒殆尽，业犹手刃数十百人。马重伤不能进，遂为契丹所擒，其子延玉亦没焉。业因太息曰：“上遇

4、我厚，期讨贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩，何面目求活耶？”乃不食，三日死。《宋史·杨业传》【小题1】下列句中划线词语的解释，错误的一项是（）A．诸君于此张步兵强弩张：埋伏B．弱冠事刘崇，为保卫指挥使事：拜见C．业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎任侠：以侠义自任D．望见无人，即拊膺大恸大恸：极度悲伤【小题2】下列能表明杨业骁勇善战或老于边事善用兵法的一项是（）①既而孤垒甚危，业劝其主继元降。②南向背击之，契丹大败③今辽兵益盛，不可与战④欲争其功，即领兵离谷口。⑤诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援⑥乃

5、不食，三日死A．②③⑤B．①②⑤C．②③⑥D．③④⑤【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）A．杨业担心自己和太原城中百姓的生命安危，所以劝汉主刘继元投降北宋。B．杨业年青的时候就喜欢骑马射箭，谙用兵法，用鹰犬逐雉兔，所以每次畋猎所获得的猎物总要比同伴多一倍。C．杨业败至谷口却不见埋伏的援军，自知必死无疑，却仍不投降，力战至被俘，绝食而死。D．杨业不主张正面与辽军作战，但是王侁怀疑他另有图谋，杨业为了表明清白和勇敢，决定首先出战。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代

6、汉语。（1）业非避死，盖时有未利，徒令杀伤士卒而功不立（5分）译文：（2）身被数十创，士卒殆尽，业犹手刃数十百人（5分）译文：答案：【小题1】B【小题2】A【小题3】C【小题4】（1）我并非贪生怕死，只因为现在时机对我方不利，白白牺牲士兵而不能立功。（“盖”“徒”“功不立”3分，句意通畅2分）（2）受伤达几十处，士兵们也几乎全部战死，杨业还亲手斩杀了百十来个敌人。（“被”“殆”“手刃”3分，句意通畅2分）答案解析：【小题1】试题分析：B.事，侍奉。考点：本题考查学生“理解常见文言实词在文中的含义”

7、，能力层级为B级。点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。【小题2】试题分析：①说明杨业爱护百姓。④说王侁贪功。⑥说杨业有节操。考点：本题考查学生“筛选文中的信息”的能力，能力层级为C级。点评：做本题首先要理解各个分句里说的到底是什么。这种题型一般都会设置一些障眼法，#from本文来自学优高考网.gkstk.，全国最大的高考资源网end#本题中用的

8、是“或”这个字眼，能体现杨业骁勇善战或老于边事善用兵法二者选其一都行。【小题3】试题分析：C（A项杨业并没有担心自己的安危；B项“用鹰犬逐雉兔”只是杨业比喻；D项杨业出战并不是为了表明自己的勇敢。）考点：本题考查归纳内容要点、分析概括在文中的观点态度的能力，能力层级为C级。点评：这类题是对文言文整体阅读能力的考查，涵盖广泛，要求考生整体把握文意，是对文言文阅读能力的高层次要求。题目所给选项特点是差别细微，似是而非，稍不留神就可能致误。做题要诀是严格比照原文，细心辨察正误。【小题4】