鹤壁市专业技术人员继续教育文尾取管理办法

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方鹤壁市专业技术人员继续教育管理办法（试行）为进一步规范我市专业技术人员继续教育工作，全面提升专业技术人员队伍的素质和能力，根据《河南省人大常委会关于<河南省专业技术人员继续教育条例>的批复》（豫人常〔1998〕38号）、《河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅河南省科学技术厅河南省教育厅关于印发进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见的通知》（豫人社专技〔2012〕59号）、《河南省人力资源和社会保障厅河南省财政厅河南省科学技术厅河南省教育厅河南省农

2、业科学院关于转发河南省百万专业技术人才知识更新工程实施方案的通知》（豫人社专技〔2012〕32号）、《河南省人力资源与社会保障厅关于印发河南省专业技术人员继续教育基地管理办法的通知》（豫人社专技〔2012〕60号）、《河南省人力资源与社会保障厅关于印发河南省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法的通知》（豫人社专技〔2012〕61号）精神，结合我市实际，制定本办法。一、继续教育培训管理（一）培训对象全市企、事业单位专业技术人员。（二）培训内容----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方-------

3、---专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方专业技术人员继续教育培训内容包括专业科目培训和公需科目培训。专业科目培训是继续教育的主要内容，主要由行业主管部门负责组织，施教机构和用人单位具体实施。专业科目培训要立足科技前沿，体现专业发展趋势，注重理论与实践相结合，不断更新充实培训内容。公需科目学习是专业技术人才拓展知识、开阔视野、启发思维的重要途径，公需科目培训原则上由市委党校具体实施。人力资源和社会保障部门会同各行业主管部门结合行业特点和要求，适时设立具有行业特色和形势需要的公需科目培训项目，统一组织开展。公需

4、科目培训的主要内容包括党的十八大精神、中原经济区建设、职业道德、创新能力提升、权益保障等五个方面。（三）培训形式继续教育要因地制宜、按需施教，突出行业特色，多渠道、多层次、多形式地进行，重在学以致用，取得实效，可综合运用集中培训、自修、学历教育、案例教学、学术研讨、技术考察、咨询服务，到教学、科研、生产单位进修，参加援藏、援疆、援外及到基层、贫困地区开展支教、支农、支医、挂职、科技特派员、扶贫开发、专家下基层服务等活动，出国（境）培训、考察、研修以及通过公众传播媒体和互联网接受远程教育等多种形式，为专业技术人员提供量身合体的继续教育服务。各部门、各单位应为专业技

5、术人员接受继续教育提供必要的时间和便利条件。（四）培训时间要求----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方高中级专业技术人员每人每年参加继续教育的时间累计应不少于86学时（64小时），其中专业科目不少于60学时，公需科目不少于26学时；初级专业技术人员每人每年参加继续教育的时间累计应不少于74学时（56小时），其中专业科目不少于52学时，公需科目不少于22学时。集中培训中高级专业课目不少于

6、7天，公需课目不少于3天。初级专业课目不少6天，公需课目不少于2天。继续教育的实施周期为3—5年。一个周期内的学习时间可以集中使用，也可以分散使用。（五）培训办班审核继续教育培训严格执行办班登记制度，凡属于我市专业技术人员继续教育的各种培训班、研修班、学术研讨会、讲座等，须事先到市、县（区）人力资源和社会保障部门进行申报（附件2），并自觉接受物价、财政、审计部门的监督检查。（六）经费保障按照《条例》规定，将人力资源和社会保障部门的继续教育工作经费列入年度财政预算，保证继续教育工作正常开展，重点要保证本地区急需紧缺人才和高层次创新型人才培养培训经费的投入。企事业单

7、位按规定比例提取职工培训费，保证本单位开展继续教育支出。各级政府可按培训人次和培训效果实行以奖代补。开展继续教育培训需要收取相关费用，要按照国家和省价格主管部门核定公布的标准执行。二、继续教育证书管理（一）证书登记----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方继续教育证书是用来连续记载专业技术人员接受继续教育情况的重要凭证，证书统一为《河南省专业技术人员继续教育证书》，由省人力资源和社会保障

8、厅统一印制、发放、管理。