上海市2009年考试录用公务员公共科目考试大纲

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方上海市2009年考试录用公务员公共科目考试大纲根据《上海市2009年考试录用公务员工作实施方案》，上海市2009年考试录用公务员公共科目笔试分为《行政职业能力倾向测验》和《申论》。　　为了便于应试者参加上海市2009年考试录用公务员的公共科目笔试，上海市职业能力考试院组织有关专家编写了《上海市2009年考试录用公务员公共科目考试大纲》，经上海市公务员局审定，现予公布如下，供应试者参考。　　一、考试结构　　上海市2009年考试录用公务员的公共科目笔试

2、分为《行政职业能力倾向测验》和《申论》两科，全部采取闭卷考试方式。　　（一）《行政职业能力倾向测验》　　《行政职业能力倾向测验》为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。　　（二）《申论》　　《申论》以主观性试题为主，考试时限150分钟，满分100分。　　二、作答要求　　（一）《行政职业能力倾向测验》　　应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。　　应试者必须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号和在答题卡指定位置上作答。作答在试题本上或其他位置的

3、一律无效。　　（二）《申论》　　应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。　　应试者必须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题纸指定位置上作答，在非指定位置作答或用铅笔作答的一律无效。　　三、《行政职业能力倾向测验》介绍　　（一）测试内容　　《行政职业能力倾向测验》主要测查从事机关工作必须具备的基本素质和潜在能力，考试内容包括数理能力、言语理解与表达能力、判断推理能力和常识应用能力等。　　数理能力主要测查应试者理解

4、、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，包括数字和数据关系的分析推理能力，及对文字、图形或表格资料的综合分析能力。　　言语理解与表达能力主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考的能力、准确迅速地理解文字材料内涵的能力，包括理解和使用词语的能力，理解把握语句的语用、语气、语序、语法、成分、结构和表达方式的能力，以及阅读分析文字材料的能力。　　判断推理能力主要测查应试者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、概念和事物关系的理解、比较、组合、演绎和归纳等，包括对物体空间关系、物体基本运动规律的分析判断能力，运用概念和标准进行分析判断的能力，对形象和空间

5、关系准确识别、把握和思维的能力，以及判断、推理、演绎、类比、归纳和批判分析等逻辑思维能力。　　常识应用能力主要测查应试者的知识面及作为公务员必须具备的基本常识，内容涵盖时事政治、公共行政、法律法规、行政实务、文史常识和科技常识等。　----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方　　第四部分：常识应用能力　　包括基础知识题和综合分析题两种题型，均为不定项选择题，每小题给出的4个选项中，至

6、少有1个选项符合题意。多选、少选或错选，均不得分。　　例题：关于政府职能的特征，下列论述正确的是_________。　　A、政府职能的实施主体是政府机构　　B、政府职能的主要内容是管理国家和社会公共事务　　C、政府职能的实施手段主要是依法行政　　D、政府职能是政府机构设置的根本依据　　解答：正确答案为A、B、C、D。　　四、《申论》介绍　　《申论》主要通过应试者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应试者阅读理解、综合分析、提出和解决问题及文字表达等能力。　　《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象，要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析

7、问题，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路和解决方案，准确流畅地用文字表达出来。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方《综合管理》考试大纲第一部分　公共行政一．公共行政的概述：公共行政的涵义，公共行政的主体，公共行政的客体，行政机关的职能。二．行政组织和行政体制：行政组织的涵义，行政组织的类型，行政组织设置的原则，行政组织体制，行政机构改革。三．行政领导

8、：行政领导的涵义，行政领导者的职位、职权和职责，行政领导和管理理论