师德先进事迹材料：无私奉献爱洒桃李

《师德先进事迹材料：无私奉献爱洒桃李》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、师德先进事迹材料：无私奉献爱洒桃李师德先进事迹材料：无私奉献爱洒桃李XX同志，从事小学班主任工作已整整二十六年。二十六载春秋风雨，爱洒桃李默默耕耘无私奉献在三尺讲台上，凭着对教育事业的热爱和执着，赢得了学生和家长的爱戴，得到了学校领导和同行们的认可。一、作为一名班主任，她一直把“爱生乐教”作为自己的座右铭，引领自己前进的方向。回眸她从教的历程，坦白说毫无壮举，但她踏踏实实地工作着，在平凡的岗位上，用自己的坚守和执着，以“爱生乐教为己任，捧着一颗真诚的心去护卫着花一样灿烂的生命。教育教学中，她让每个学生都能从老师的身上感受一种力量，一种期待；

2、校园活动中，她精心组织认真策划，让每一个学生都能在活动中快乐地成长，充分发挥自身的潜力。她用爱心履行一名教师的职责，默默地教书育人。同行们看到辛勤耕耘的小霞无不感慨地说：XX真适合当班主任，对学生既有耐心，更有爱心，谁家的孩子交给她，就一百个放心。有的同事半开玩笑半认真地对她说：“不爱跟你一个年组，因力教学成绩别人很难争上年级组第一，但又爱和你在一起，你善良，乐于助人，有利于提高我的竞争意识和教育教学水平。”这是大家对她工作的认可和钦佩。她对待工作的那份爱和执着令人感动。还记得在她生孩子的前几天，正是寒风凛冽的冬季，她依然顶风冒雪骑车去十几

3、里外的农村小学上，她总在宽慰自己：编筐窝篓全在收口，一定要坚持到孩子们的期末考试。校长和老师们急了：生孩子能等吗？学校离家这么远，冰天雪地，万一孩子生在半路怎么办?她这才恋恋不舍地离开了学校回家待产。二、默默耕耘，献身教育。XX，首先作为一个女人，她有自己的孩子要照顾，有父母、公婆要赡养；作为一名小学班主任，还有一群孩子需要她的呵护！然而当忠孝不能两全时，她选择了学生。自己孩子高考期间，她没耽误一节学生们的程；父亲家住昌图，在父亲病重期间，她同样坚守自己的岗位，只有在节假日里亲自侍奉在病床前，略尽女儿的孝心。当周天要赶回学校上时，父亲眼巴巴

4、地看着小霞，希望她能留不来陪陪自己，小霞握着父亲的手说：“不能耽误孩子们的，周五晚上我回来陪你。”没等他赶回去，就传来了父亲去世的消息，没能看到父亲最后一眼的遗憾成了她心中永远的痛。但她深受当了一辈子老师的父亲的教诲。父亲曾教导她：“要干一行，爱一行。当班主任，别误人子弟，别为私事耽误教学工作。”她做到了，也在逐步践行着父亲的心愿，履行着教师的天职。她是一名尽职尽责的老师，却不是一个尽职尽责的妈妈。她一心扑在工作上，心中装的全是学生，总是担心哪个学生哪个知识点没有学会，明天应该怎样辅导……可女儿高考前几天生了病，她都没有陪女儿去医院，请求女

5、儿的叔叔婶婶去医院照看女儿。校长关切地对她说：女儿快高考了，又生病了，去医院照顾照顾孩子吧。学校安排代班教师。听了这话，她觉得校长这样关心她，理解她，就更不能请假了，为此一天假也没请，女儿一直很埋怨她。她是一名尽职尽责的老师，却不是一个尽职尽责的女儿。母亲几次得病，几次昏迷，几次住院，她都不在身边，家里人都很理解她，很少打扰她，事后她都只能用哭来化解心中的难过……她是一名尽职尽责的老师，却不是一个尽情理的人。她的亲外甥、亲侄子结婚，她都是给了贺礼，因为上班没能亲临现场。哥哥、姐姐都埋怨她不近人情，不长心，心疼地质问她：累坏了身体谁来管你？她

6、却无奈地笑笑。是呀，她的心都给了孩子们，她爱学生，爱这份充满了良心的事业。三、潜心工作，爱洒桃李。“爱是教育唯一的秘诀，没有爱，就没有教育。”爱是教育培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真挚的爱，就会亲其师，信其道，他们才会主动、愉快地接受教育。从爱出发，严格要求，加强班级管理。做好班主任工作首先必须热爱学生。有句名言说的好：“如果你讨厌你的学生，那么，你的教育还没有开始就已经结束了。”工作中她把“爱”和“严”有机地结合起来。首先，对班级干部要求“严”。这也是她工作中取得有效管理班级的方法。通过一段时间的观察，选出得力的班级干部，集中时间

7、对他们培训，教给他们任职的责任，教给他们工作的方法，分工明确，老师随时监督。班长的职责是老师不在时管理整个班级的纪律、卫生、留作业等，领排上厕所的干部负责让学生把排站齐，走路慢步轻声，不许跑跳、打闹、不许说话。老师随时站在窗前监督，发现优点及时表扬，缺点及时指正。对于不听管的学生，老师协助指导，树立班干部的威信。这样班级就规范了。其次，根据《小学生日常行为规范》里的要求，编了一套儿歌，因为低年级的学生认字少，所以把《规范》简单化，便于记忆，让学生每天按照儿歌里说的要求去做。［例如：早晨步入校园要做到：衣帽整洁进校园，见到老师问个好，同学相遇

8、把手招。走进教室记住“静”，认真学习不打闹。堂上做到:铃声响了进教室，等待老师书放正，全神贯注听讲，当堂作业当堂写。间做到：慢步轻声走楼梯，来到操场做游戏，不打闹、不玩土，文明游