xx学年度教师个人研修计划

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富~学年度教师个人研修计划　　葵英小学XX~XX学年度教师个人研修计划　　一级指标　　二级指标　　时间　　学时　　三级指标　　全　　员　　培　　训　　师德教育　　学习优秀教师事迹　　9月　　2　　认真学习先进教师的工作精神。积极参与网上论坛。　　修师德铸师魂，网上论坛　　10月　　2　　新　　课　　程正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们

2、说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富~学年度教师个人研修计划　　葵英小学XX~XX学年度教师个人研修计划　　一级指标　　二级指标　　时间　　学时　　三级指标　　全　　员　　培　　训　　师德教育　　学习优秀教师事迹　　9月　　2　　认真学习先进教师的工作精神。积极参与网上论坛。　　修师德铸师魂，网上论坛　　10月　　2　　新　　课　　程正所谓“跨过断桥一小步，迈出

3、人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　本学期教师研修计划　　9月　　2　　制定符合自身发展的研修计划　　教材结构分析　　9月　　2　　学习《新课标》及《学生学习质量评价标准》相关内容，和同学年组的教师一起确定并分析教材重、难点及解决策略。　　教育教学理论：1、学科思想方法研究　　2、自主学习教学设计研究3、“自主解决

4、问题”教学分析　　9月　　2　　认真学习自主学习等教育教学相关理论，并用理论指导教育教学。结合学校“自主解决问题”大专题，积极深入地开展教育教学研究，梳理适合开展研究的教学课例，进行教学研讨。　　10月　　2　　9-11月　　2正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　11月　　2　　中小学生

5、管理教育　　中小学心理健康教育理论撰写一篇相关论文或案例　　10月　　3　　学习相关理论，撰写论文。　　教师心理健康教育　　撰写一篇心理健康学习体会　　10月　　5　　学习相关理论，撰写心得体会。　　学科　　专题与教学实践　　落实“自主质疑、自主交流”策略；开展“课堂教学中引导学生自主解决问题策略”的研究　　9-11月　　2　　扎实落实“自主质疑、自主交流”策略；有效开展“课堂教学中引导学生自主解决问题策略”的研究。上组内研究课，参与反思、同伴互助，梳理、提炼教学策略，运用于课堂实践。正所谓“跨过断

6、桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　9-12月　　2　　9-11　　2　　班主任　　“小学生责任感培养”专题研究　　9月　　2　　召开班队会，从自我做起，从身边小事一点一滴地做起，从细微处入手，逐步渗透责任感教育。　　9-12月　　2　　12月　　2　　骨　　干　　教　　师　　教育理论与教学能力　　学

7、习《自主与引导》一书　　9-12月　　3正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　认真学习《自主与引导》一书，积极参与专题课例引领、组长沙龙、专题研讨活动。整理好过程资料。　　专题课例引领　　9-12月　　3　　课题　　研究　　组长沙龙----有效备课研讨　　9、11　　2　　专题研讨----

8、自主解决问题有效策略　　9-12月　　3　　教育教学　　优秀案例、优秀课例、有效模式策略成果发布　　12月　　3　　个人拓展　　加强理论学习，丰富自己的头脑。继续抓好学生的学习习惯养成教育与自主管理意识的培养，营造良好的班风、学风，打造“自主管理班级特色”，争做仁爱之师、阳光教师。在教学方面，努力提高自身的教学水平，力争成为教学能手。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!