八年级语文下册第二单元6《雪》习题（新版）新人教版.doc

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1、6　雪知识精讲1．写作背景《雪》写于1925年，当时南方的革命形势蓬勃发展，北方还处于一片寒冻之中。面对黑暗的现实与酷冷的季节，鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态，去寻求“革新的破坏者”，去争取理想的春天。2．主题解说作者通过对北方的雪的赞颂表达思想感情。江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜，但更崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华。3．难点攻克通读全文，你认为作者更倾向于赞美哪一个地方的雪呢？从哪儿可以看出来？提示：从对南北两处的雪的描写来看，鲁迅更为欣赏“朔方的雪”。江南

2、的雪固然美丽，但在鲁迅眼中，这种美未经磨炼，并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神，这种精神也正是鲁迅一以贯之的前行动力。如：“朔方的雪花在纷飞之后……就是这样。”此处一反先前温婉、缠绵的情调，语气异常刚劲、果决，这不仅是对朔雪质地、形态的摹写，同时还透露出作者“敢于直面惨淡的人生”，毅然决然地砍断了与社会现实极不协调的思想情绪。随后对飞腾的朔雪磅礴的气势、浩大的声威的酣畅淋漓的抒写，也正是作者不屈不挠的战斗的人生观的形象写照。4．结构图解01积累运用1．给下列加点字注音。磬口(　　)　　胭脂

3、(　　)　　　朔方(　　)　　　褪尽(　　)凛冽(　　)闪烁(　　)眷念(　　)脂粉奁(　　)2．改正下列各组词语中的错别字。(1)精魂　博识　滋闰　隐约　(　　　　)(2)美艳　蓬勃　弥漫　沾连　(　　　　)(3)真切　忙禄　升腾　孤独　(　　　　)(4)温热　壮键　包藏　旋转　(　　　　)3．选词填空。(1)但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地________(响　叫　闹)着。(2)晴天又来________(消释　消化　融化)他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水

4、晶模样。4．试从修辞角度分析下列句中加点短语的表达作用。(1)江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，6是极壮健的处子的皮肤。________________________________________________________________________(2)孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。________________________________________________________________________________

5、________________________________________________________________5．(黄冈中考)下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是()A．风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。B．在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九(2)班落实任务最好的是三、四组。C．罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑

6、得飞起来的？罗丹大师。”D．东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏着青铜器、绘画、陶瓷……等。6.(黔东南中考)下列句子中没有语病的一项是()A．一些地方出现山洪暴发、泥石流等自然灾害，造成的原因是人们无节制地乱砍滥伐而引起的。B．老张的衣服比老李的衣服做得好。C．在新的千年里，黔东南人民一定会齐心协力，创造出令人惊异的奇迹来。D．谁能否定学习传统文化对提高人们的思想素质和文化素质是没有用的呢？7．(北京中考)恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先

7、生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是()踏________，刈野草，热风奔流，一生________；痛________，叹而已，十月噩耗，万众________。A．毁灭　彷徨　莽原　呐喊B．莽原　呐喊　毁灭　彷徨C．莽原　彷徨　毁灭　呐喊D．毁灭　呐喊　莽原　彷徨提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。8．近日，有报道称：在人民教育出版社新版的初

8、中语文教材中，鲁迅的作品明显减少，七年级上学期语文课本当中，去年还存在的唯一一篇鲁迅的作品——散文诗《风筝》被删除。其余多个版本的教材中鲁迅的作品也有不同程度的减少。对此，班级利用“班级论坛”举行了一次“我读鲁迅的作品”的交流活动，请你参加下列活动。(1)【网络讨论】小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复框”中劝说她主动阅读鲁迅的作品。帖子　　小宁：我觉得鲁迅的文章艰涩难懂，读起