语文s版五年级语文上册第三单元测试题（卷）

《语文s版五年级语文上册第三单元测试题（卷）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、WORD格式可编辑语文S版五年级语文上册第三单元测试题班级_________姓名__________分数___________一、语海畅游。（36分）1、读拼音，写词语。（12分）jiān miè   nuó dònɡ   wēiyípánɡbózuìluòmànyán(       ) (       )  (      ) (       )()()miáo zhǔn  kònɡ zhì  jiānrènkésòushēnyínsōuchá(       ) (       ) (     

2、) (      )()()2、查字典。（3分）①“居高临下”的“临”字用音序查字法，应先查大写字母    ；用部首查字法，应查    ；第七画是      。②用笔画查字法，查“率”，该查    画；第六画是    。用这个字组一个词是             。3、我能给带点字选择正确的读音，并用“√”画出来。(4分)蜷(quánjuǎn)缩挪(nuóluó)动冰雹(bāobáo)扭(liǔniǔ)转歼(jiānqiān)灭绷(bēnɡběnɡ)脸撒(sāsǎ)种脊(jíjǐ)背4、我能正确

3、区分，并且能正确组词。（6分）  论()嗽()壁（    ）磅（     ）仗（     ）瞄()抡()漱()璧（     ）傍（     ）杖（     ）描()5、我能选择合适的关联词语填空。（4分）既然…就不管…都宁可…也不虽然…但1）邱少云（      ）牺牲自己，（      ）破坏革命纪律。   专业技术资料分享WORD格式可编辑2）我们都应该做言行一致的人，（     ）说了，你（     ）得去做。3）（      ）困难有多大，他（      ）坚持学习。4）（      ）小

4、明今天不舒服，（      ）他还是坚持到学校上课。6、我能按要求写句子。（7分）1）学习上取得了成绩，怎能沾沾自喜，自满自足呢？ 改成陈述句： 2）邱少云是一个伟大的战士。改成反问句：3）小猫爬上树。  扩句： 4）修改下面的病句。①今天的语文测试，我估计自己肯定能得98分。改：    ②经过老师的教育，小明改正了很多不正确的缺点。改：5）长征路途遥远艰难。红军战士们毫不畏惧。（用关联词连成一句话。）6）春风轻轻地吹拂着我们的脸。（改写成拟人句）改：二、积少成多。（31分）1、我能按要求根据课

5、文内容填空。（13分）1）为了，为了，为了邱少云像，趴在火堆里一动不动。《我的战友邱少云》2）“金沙水拍云崖暖，。”这两句出自写的《》，这两句诗写了长征途中和两个感人的故事。3）天高云淡，。，屈指行程二万。六盘山上高峰，。今日长缨在手，？《清平乐.六盘山》2、我能把下面的成语补充完整。（10分）居高（）下斩钉（）铁（）落山涧粉身（）骨昂首（）胸坚强不（）气（）山河（）丝不动（）动人心若有所（）专业技术资料分享WORD格式可编辑不屈不（）大义（）然（）情壮志临危不（）前（）后继同仇敌（）披荆（）棘

6、众志成（）中流（）柱舍生（）义3、课文内容回放。（8分）通过本单元的学习，我从课文中认识了一些难忘岁月的英雄人物，如英勇跳崖的抗日英雄，机智勇敢的抗日小英雄，严守纪律而英勇献身的，关心群众、热爱人民的，写下《囚歌》甘愿在烈火中永生的等，另外，我还从课文《》中了解到红军不怕二万五千里长征途中的困苦艰险。想起这些英雄人物，我就会联想到、等这样一些描写英雄人物形象（人物品质）的四字词语。三、阅读平台（21分）（一）课内赏析我的心绷（bēnɡběnɡ）得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突

7、然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪(nuóluó)动一寸地方，没发出一声呻吟。1、在文章中的括号里，给加点字选择正确的读音，在下面画上横线。（1分）2、根据意思写出词语。（2分）疼痛时发出的

8、声音。（）慢慢地移动。（）3、阅读第一段，思考后填空。（3分）这段文字主要描写了“我”的描写，从中我体会到当时“我”的内心感受很复杂，有难受、、、等。“这怎么忍受得了呢？”意思是，句中的“这”指的是4、邱少云在烈火中是怎样做到“纹丝不动”的？用横线在文中画出有关语句。(1)5、为什么说邱少云是伟大的战士？（1分）专业技术资料分享WORD格式可编辑6、面对这位伟大的战士，你有什么想说的？用一两句话写下来。（1分）（二）课外挑战华佗学医有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为