历史 《古代希腊民主政治》教案（人教版必修一）

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1、第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治 【教材分析】独特的地理位置和特定的历史条件，使古代希腊文明得到充分发展，呈现出辉煌景象，主要体现在以雅典卫代表的古代希腊城邦奴隶主民主政治发展到顶峰，为希腊文化的发展提供了空间。以雅典为代表的古代希腊政治思想和制度是近代西方政治思想和制度的摇篮。教材从梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的内容和作用，揭示了古代希腊民主政治的发展历程。【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用希腊文明的摇篮希腊半岛的地理位置和地理特点；城

2、邦及其特点地理环境在古希腊城邦形成中的影响探究地理环境对古代希腊城邦形成的影响论从史出 问题探究 历史比较体会古代希腊的辉煌文化为世界文明所留下的重要遗产 概括阐释 情境再现 合作学习交流雅典民主政治的确立梭伦改革为雅典民主制度奠定基础；克里斯提尼改革确立起雅典民主政治归纳雅典民主政治的主要内容分析希腊民主政治产生发展的历史条件、基本特征、实质和作用了解雅典民主政治“黄金时代”的重要内容，感受古代希腊的辉煌，分析希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限，感受人类文明的源远流长雅典民主的“黄金时代” 伯利

3、克里执政时期是希腊民主政治的“黄金时代”。雅典民主政治对近代西方政治的贡献；雅典民主政治的局限性；民主制的作用及其局限性；希腊城邦的阶级与时代局限特定的政治制度是时代的产物；只是历史发展中的一个阶段【教学重点】伯利克里时期的民主政治【教学难点】雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用【教学方法】【教学过程】导入新课：师：（展示图片：第28届奥运会开幕式、中国运动员刘翔获得110米栏冠军后身批国旗绕场一周场景。2、播放雅典奥运会会歌。3、以希腊风景为背景展现课题：古代希腊的民主政治（AncientGre

4、ekdemocraticpolitics）。）师：大家知道图片上的这是谁吗？生：刘翔。师：在他旁边的又是什么场景呢？同学们还记得这次奥运会是在哪里举行的吗？生：雅典，希腊首都。师：奥林匹克盛会终于回到了故乡希腊。希腊，似乎是一个很遥远、很陌生、很古老的地方。而那神圣的奥林匹斯山，数不清的神话故事，以及繁荣的文化，又使得我们对这块神奇的土地充满了憧憬和向往。今天我们来共同走进古代希腊，尽情领略它迷人的人文色彩。 讲授新课：引导学生观察课文P22古代希腊城邦分布示意图。并提醒古代希腊仅仅是个地理名词，而

5、今天的希腊是个主权国家。【板书】：一、希腊文明的摇篮1、地理条件：以海洋为依托【提问】：希腊的地形有什么特点？这种地形有利于从事什么样的经济活动？【教师归纳】：希腊环海、多山、多岛；主要从事商业活动【提问】：中华文明的发源地又比较适合那种经济活动？【教师归纳】：中华民族的摇篮在黄河流域，地势平坦，适合从事农业生产【提问】：两个地区的两种经济活动各对政治有什么要求呢？【教师归纳】：以农业生产为主的地区需要安定，所以希望一个强有力的中央政府来进行统治，而我们中国古代事实上有着长达两千多年的中央集权的历史

6、；以商业活动为主的地区则更需要自由，因此民主政治成为希腊众多城邦首选的政治制度之一师：正是古希腊地理环境相当独特，从而，使得古代的希腊城邦林立。【板书】：2、城邦出现：前8—6世纪基本特征：小国寡民、独立自主师：学生阅读课文第二目，归纳梭伦改革和克里斯提尼改革的主要内容和作用【板书】：二、雅典民主政治的确立1、梭伦改革（前6世纪初）（1）内容：A、根据财产多寡划分等级B、公民大会——最高权力机关C、建立四百人议事会D、建立公民陪审法庭E、废除债奴制（2）意义：为雅典民主政治奠定基础2、克里斯提尼改革

7、（前6世纪末）（1）内容：A、以地区部落为单位举行选举B、设立五百人议事会C、组成十将军委员会D、继续扩大公民大会的权力（2）意义：雅典民主政治确立【板书】：二、雅典民主的“黄金时代”：伯利克里（师）：展示伯利克里雕像(BC495----BC429)（师）：历史上往往有许多伟大的人物，一生坎坷，充满悲剧，但对人类史的贡献却非常巨大。我们下面要了解的，就是这样一个人，他一生数度磨难，最终，他的两个儿子和他本人都先后死于可怕的鼠疫。但是，就是这位伟大的人物，在临终前留下这样的遗言：“我对雅典是问心无愧的

8、！”请同学们阅读课文，通过讨论，说一说他有什么理由这样自豪地对自己盖棺定论？学生阅读、讨论。（生）：伯利克里当政15年，通过种种改革，将雅典民主政治发展到顶峰，也就是“黄金时代”，他是一位伟大的政治家。（生）：伯利克里扩大的民主政治的范围。（生）：伯利克里的政治改革对后世影响深远。（生）：……（师）：具体的表现呢？（生）：根据课文归纳，此处略。（师）：伯利克里当政时期，推行政治改革，主要包括以下七个方面。【板书】：1、表现（1）扩大了公民参政范围。（2）鼓励公民参政，