工商局长在政治业务培训动员会上讲话

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1、工商局长在政治业务培训动员会上讲话同志们：值此之际，首先我向今天到会同志们拜一个晚年!致以诚挚的问候和崇高的敬意，祝大家新年快乐、万事如意!同志们，刚刚过去的一年，是具有重大意义的一年，也是我局锐意进取的一年,全局各项事业协调健康发展，不断推进的一年。全局人员素质有了很大的提高，三个文明建设也卓有成效。各项事业进入了一个比较好的、比较快的发展阶段。这些成绩的取得，与全局广大干部职工的艰苦努力是分不开的。在此，我表示衷心的感谢!2005年，是在全省工商系统全面开展行政执法建设年活动的一年。我们面临的工作任务更加繁

2、重和艰巨。我们一定要认清形势，振奋精神，团结奋斗，不断增强做好工作的责任感和紧迫感，以饱满的工作热情，百倍的努力，完成今年的各项工作任务。我们目前的任务是搞好这次的冬训。加强干部学习培训工作事关全局、事关长远，已经越来越成为新时期工商行政管理应对各种挑战的一项重要举措。下面结合近年来我局冬训工作的实践，谈些粗浅看法，也算是一次简要动员。首先我们要端正态度，提高认识，树立正确的学习观当前，我局面临着一系列新情况和新挑战，队伍素质建设已成为应对新情况、新挑战的决定性因素。尤其是在管委管理体制调整,我们监管区域扩大后

3、，作为监管旅游市场、维护经营秩序、履行执法职能的主体，应当有危机感和紧迫感，为解决这一矛盾，我们首先要确立三种学习新观念。一是培训学习先行的观念。随着泰山旅游事业的蓬勃发展，监管的领域不断扩大，监管的任务更加繁重，监管的理性和科技含量也在不断增加。从目前我们干部队伍的现状看，有待进一步提高。不要以工作忙、任务重为借口，放松学习。俗话说：磨刀不误砍柴功。我们要提高监管效能，促进职能到位，首先要提高人员素质，培养高素质的人才，而人才培养的基础和关键在于教育和学习。这就要求我们必须站在一定的高度，深刻认识我们培训的极

4、端重要性，树立一流事业需要一流人才、一流人才需要一流教育的观念，把教育培训工作作为今年我们开展各项工作的先行工程，作为一项事关全局和长远的重要工作对待。二是树立素质教育的观念。这次冬训,就是要坚持以自学为主，注重渗透性、养成型的学习，确立学习书本知识和实践知识相统一的大学习观，改变过去冬训专家授课、灌输的培训模式，改变为学习而学习的状况，更重要的是要培养能力，将所学的知识内化为全面素质，包括道德的、政治的、业务的、理论的以及实践的等等多方面的素质。培养同志们学习的能力、理论和实践相结合的能力、接受新观念新事物的

5、能力，尤其是探索思考并解决新问题的能力。过去的冬训，方式方法呆板,效果不明显。今年的集中培训,不是以灌输政治业务知识，而在于培养如何提高学习能力、探索能力以及培养和点拨学习主动性，也即授之以渔，而非授之以鱼。经分局党组研究决定,这次政治业务培训学习，采取集中辅导与分散学习相结合，实地参观与理论学习相结合，学习与考核相结合的方法进行，共分六个阶段，具体内容见培训通知。三是树立终身学习的观念。树立终身学习的观念是时代的必然要求。现在已步入信息化时代，新知识、新事物、新理论层出不穷，知识更新周期越来越短，不学习就会产

6、生知识恐慌、本领恐慌，甚至被社会所淘汰。就目前整个分局来说，由于大部分基层所,工作、生活在山上，对外面的世界了解不多，对新情况、新事物缺乏敏感性，不少同志还存在着一次学历教育保终身等错误的认识，对自身的素质缺乏危机感;学习培训工作尚存在一头热的现象。对这个问题，应引起每个在座的足够重视，要充分利用这次冬训机会，提高自己的综合素质，把这次学习教育作为一种个人需要和基本素质再充电。各科(室)所要根据自己的实际情况和岗位需求，抓紧制定长远的学习计划，确定自已的长远目标，做到有计划、有步骤地学,以提高适应工作岗位的需要

7、。其次是瞄准目标，坚持两个面向国家工商总局王众孚局长指出，没有针对性和实效性的培训，就是形式主义，是一种浪费。因此，在制定这次冬训计划时，无论是学习培训的内容、还是时间的按排，都比较符合形势要求、组织要求、岗位要求和具体操作的要求。冬训学习到底学什么，目前局里已制定了一个总的框架，但没有具体的界定。由于每个人的岗位特点、文化水平、兴趣爱好不尽相同，所以没有千篇一律的圈定，以防出现过剩或饥饿的现象。以往的冬训采取统一安排、统一形式、统一内容的圈养模式，目的是便于管理，方便考核。但这种圈养方式往往容易出现营养不良和

8、囫囵吞枣的两种偏向。一些人迫切需要某些方面的知识，却因未统一安排，造成营养不良;一些人因对部分统一安排的理论知识无兴趣，只好囫囵吞枣，勉为其难。所以我们在这次冬训内容上，一改过去的圈养为放养，在圈定部分必学内容之后，给同志们一个选择学习内容的自主权，从而激发学习的兴趣和积极性。根据目前我们局的人员的现状和业务工作的实际，我们本次培训要坚持两个面向：(一)坚持面向复合型人才的培养。当前，