山西重点实验室建设

《山西重点实验室建设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、山西省重点实验室建设验收报告实验室名称：学科领域：依托单位：主管部门：实验室主任：联系人：联系电话：电子邮箱：填报日期：年月日山西省科学技术厅2016年制8一、实验室基本信息表实验室中文名称实验室英文名称依托单位主管部门学科领域实验室类型□高校或科研院所□企业或转制院所□产学研合作共建□省市共建培育基地建设地点立项建设时间研究方向（1）（2）（3）（4）（5）博士点学科硕士点学科博士后站名称院士站名称实验室面积平方米仪器设备原值万元实验室总人数人固定人员人流动人员人固定人员职称结构正高人副高人中级人学历结构博士人硕士人学士人年龄结构55岁以上人45～

2、55岁人45岁以下人建设年度经费投入情况承担科研项目经费（万元）实验室经费投入（万元）国家级省部级其他依托单位主管部门省科技厅其他实验室主任姓名出生年月从事专业职称职务最后学位电子邮箱联系电话工作单位学术委员会主任姓名出生年月从事专业职称职务最后学位工作单位8二、《重点实验室建设计划任务书》主要内容简要陈述建设计划任务书中的相关内容。若有指标性的目标，则明确写出。1、实验室的总体定位与发展目标2、实验室研究方向、主要研究内容及预期研究目标3、队伍建设及人才培养计划4、实验室平台建设及经费5、实验室运行管理机制建设计划6、建设计划论证意见中提出的主要问

3、题或建议三、实验室建设计划完成情况概述对照建设计划任务书，综述实验室建设计划的完成情况及取得的建设成效，并就建设计划论证意见中提出的问题和建议的落实情况进行说明。若有指标性任务的完成情况，则对照《建设计划任务书》的指标明确写出。四、实验室研究方向与目标结合实验室建设计划论证意见确立的研究方向、主要研究内容和预期研究目标，说明实验室的优势和特色。五、主要成果与研究进展先概述实验室在建设期间取得的科研成果。1、建设期承担的主要科研课题2、建设期各研究方向取得的主要研究成果和重要进展六、队伍建设与人才培养8先概述实验室的规模和队伍结构总体情况，实验室队伍建

4、设和人才培养的措施、人才引进和培养计划的完成情况（注明是何时引进的）等。1、实验室研究单元的组建情况（结合研究方向和主要研究内容说明）2、实验室主任和建设期内引进和培养人才的介绍3、实验室人员聘用及流动情况七、实验室经费投入及科研条件建设1、建设经费的落实和使用情况2、仪器设备的购置和平台建设完成情况3、实验室用房的落实情况4、配套设施的完成情况八、实验室开放交流与管理运行机制1、实验室开放课题的设置及执行情况2、对外交流及国内外学术活动3、实验室产学研合作及国际合作情况4、实验室的管理体制与组织结构（是否具有相对独立的人财物权，组织结构图及与依托单

5、位的关系界定）5、实验室学术委员会组建及学术委员会议纪要等学委会工作情况（含主要成员介绍）6、实验室规章制度建设情况及出台的有关政策措施7、实验室科技资源对外开放共享情况8九、依托单位与管理部门的支持1、依托单位制定出台的有关重点实验室建设与运行管理办法等情况2、依托单位在项目、人员、场所、经费、政策等方面的支持情况3、主管部门在项目、经费、政策等方面的支持情况4、省科技厅支持经费使用情况十、实验室中长期发展工作规划尽量加入一些量化的指标。十一、实验室主任签字实验室主任对验收报告进行审核并签字确认。十二、依托单位意见负责人签字并加盖公章。（其中有上级

6、企业集团的，应附加上级企业集团意见并加盖公章）十三、主管部门意见负责人签字并加盖公章。8附件材料：附件1：主要成果与研究进展表1-1：建设期间承担的科研项目/课题情况序号项目/课题名称来源／编号项目/课题负责人主要承担单位起止时间经费（万元）实验室参加人员12注：来源—项目/课题所属的计划名称或主管部门，包括国家级、省部级、地市级、横向合作及实验室自主选题项目。编号—项目/课题主管部门下达的项目/课题编号或批文号。主要承担单位—按项目下达的承担单位排序填写。表1-2：建设期间发表论文论著情况（标注了重点实验室为完成单位的文章）序号论文论著名称作者刊物

7、/出版社名称年,卷(期):起止页码1全部作者的姓名2012,56(6):594-6002表1-3：建设期间授权／申请的专利情况序号专利名称授权/申请专利号授权／申请日期主要发明人12表1-4：建设期间研究成果情况序号成果名称登记/认定编号完成人完成单位登记/认定时间成果水平12表1-5：建设期间成果获奖情况序号成果名称获奖名称获奖等级完成人获奖时间单位排名128附件2：队伍建设与人才培养表2-1：实验室固定人员名单序号实验室职务姓名性别出生年月最后学位所学专业职称研究方向工作单位12表2-2：流动人员名单序号姓名性别出生年月职称从事专业最后学位工作单

8、位到访时间12表2-3：本年度实验室人才培养情况（单位：人）培养研究生总人数出国学习培训人数其中：硕士其中：