秋凉，心怅然若失作文

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1、秋凉，心怅然若失作文[秋凉，心怅然若失作文]　　夏，渐渐的觉得远了，秋凉，心怅然若失作文。每日的黄昏散步，似乎没走多远，天就渐渐的黑了。夏日里，夜晚即将到来的时候，是人群舞动的时候。没有白天的酷热，没有身体动动就挥汗如雨的感觉。只是在这时，舞动起来，既锻炼了身体，又舞出自己的个性。现在则不然，夜幕降下，似乎有了寒意，有了缩肩抱膝的感觉。　　有人把时间比作钟摆，不知道闲定下来，你凝眸看过钟摆没有？那一刻，随着滴答的响声，你会越看越觉得心悸，越看越觉得慌神。这哪里是在看时间，这是在浪费着生命。这期间，

2、你可以陪妈妈说几句话，博得她的一笑；这期间。你可以陪孩子打一把扑克，赢得他的高兴。夏悄悄的走了，担忧着秋的到来。秋来了，冬不就是该来了吗？有了冬，就会了爆竹的声响，就有了年的到来。想想真的可怕，日子就在你的指缝间，在你的发梢处悄悄的走了。　　晨起总爱在梳理长发时找自己的白发，偶尔发现一根，赶紧拔掉。遇到短的也齐根剪去，怕老吗？真的很怕。自己觉得苍老了心，但是不想也苍老了容颜。渐多的白发，不再紧绷的皮肤，让自己知道，岁月正在悄悄的掠去你的青春，娇媚的容颜不在，挺拔的身躯也会渐弯。知道不可逆转时光，知

3、道不可为时间的流逝伤感。但是，夏天真的走了，秋真的要来了。总是秋风起，秋叶落的时候就伤感。讨厌厚重的衣服一层层的随着时间的流逝而加码，也讨厌草黄了，叶枯了，所有的世界都是黄色。那时的心情不是盼春的那种热望，也不是期夏的那种神往，而是失落的惆怅满胸膛。　　时间是水吗？如果是水，我可以把水盛在杯子里，不让它日夜流淌。时间是风吗？是风我可以把它让进屋子里，在我的世界呼啸。可是时间真的不是任何东西，你摸不到，抓不到。时间是外婆坟前的野草又长高；时间是妈妈弯了的背；时间是孩子已经超过我半个头顶；时间是自己干

4、点活就知道了累。斑驳的记忆里再也装不下童年的记忆，小学五年级作文《秋凉，心怅然若失作文》(..)。时间把昔日年轻的脸变得沧桑，时间把同学间的友谊变得淡漠，时间让更多的人在为了钱而奔跑；时间让许多家长为了孩子失去了自己年轻时的高傲。　　我总是劝慰着自己别和时间赛跑。但是起步慢了一点，即使我竭尽全力，我也赶不上最末的那班车。夕阳无限好，可是我怕夕阳中的孤寂，我怕岁月把自己熬得瘦了容颜，累断了腰。凡尘中的名利，是否能在过往的日子里才能成为美好？当终老时能不能为自己的完美画上一个圆满的句话。太多凄美的故事

5、让自己想停止前进的脚步。那些劳燕单飞的人啊！到这时是否知道相互珍惜是多么的美好。去了一人，孤单了身影。夕阳下独自一人，即使吵架，都没有回音，那时的心境，不光是凄凉，更多的是惆怅。　　夏，携着它自己的火热，正摘你的身边悄悄的溜走。男人说，女人为什么都会伤感？而我要说，女人就是水做的，天生就爱流泪。坚强者把泪留在心里，无助者把泪留在脸颊上。究竟秋来了，无助时的感受会怎样？只是秋萧瑟，景色凄凉时，心底就会涌起太多的哀伤。那时的心境，你可以慢慢的体会，体会有一根牵动你神经的线，慢慢的撕扯着，撕扯得你寸断肝

6、肠。　　写下了忧郁的文字，其实生活的冷酷让我在秋风中如一页脱离母体的叶子，在空中飘来飘去。哪里才是我最终落脚的地点？哪里才是我休憩的地方。无奈中，我裹紧薄衫，疾步走在回家的路上。那里有为我留守的灯光，那里有期盼的眼光。心即使漂泊很远，家也会是最终停靠的港湾。五年级:崔先瑾秋凉，心怅然若失作文2　　第2篇也许我们本就爱着一切苍凉，才会爱上苍凉的对方　　〖预览〗自此我唯有说道我们都是一颗小小的星辰于世间无来由地辗转起伏快乐与悲伤都是对一切的祭享无法扭转的感伤失望惆怅感伤我本是来世间偿还上世繁华却无意间

7、掠夺更多凄凉我本想让你今生不在失望却又令你遍体鳞伤我不想承认一切的欺骗只想让你安享却又失望我知你曾欺骗我的真诚又知那一切的善良也许你本是我上世的情人不像今世这般浮华也许我们本就爱着一切苍凉才会爱上苍凉的对方也许我本就不属这里只因的的失足坠亡我想与你安享葬你黄烟然后遍走他乡我想踏上远方予你一世平常然后遁入痴偿无来由地失望才想到你然后觉得对不起你的枯肠若可以为你落发……秋凉，心怅然若失作文3　　第3篇《不做教书匠》读后感：彼岸灯火，心之所向　　〖预览〗每个人心底都会有一个从小就做的梦，梦闪闪发光，就像

8、一盏彼岸的灯火，看似可望不可及，促使着我们不断向前追逐。有这样一句话：彼岸灯火，梦之所引，心之所向。前段时日，拜读了一本书，名为《不做教书匠》。书中讲述的是管老师在教育路上行走多年的心得，更确切的说是对初入教育行业的新教师的一些忠告。此阶段阅读对于我来说，再适合不过。文中说：教育是神圣的，其伟大并非是职业本身所赋予，而是因为有一群无私的人在默默为之努力。当我们在人生的十字路口选择了这条路，接下来便是勇敢的走到底，绝不回头。而我所思考的是：什么样的教师才是一名合格的教师？在前行的道路