人教版小学六年级语文下册单元测试题全册

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1、人教版小学六年级语文下册第一单元测试题一、看拼音写词语。nuó yí  zhēng róng  kūwěi zhuān xīn zhì zhì (   ) (    ) (    )(    ) duànliànyōu yǎ   luǒlùyǔ zhòng xīn cháng(     ) (     ) (    )（）二、选择下列带点字的正确读音画“√”.教诲（huǐhuì）附和(héhè)薄弱（bóbáo）徘徊(huíhuái)喧哗（huàhuá）曲线(qǔqū)刹那间（chàshà）旋转(zhuànzhuǎn)附庸（yōnɡyīnɡ）爱

2、憎（zēngzèng）弓缴（jiǎozhuó）一摞（luóluò）三、下面词语中书写都正确的一组是（），有错误的改在后面的括号里。A．游丝一番无原无故勃勃生机B．插秧基业狂风暴雨坐无虚席C．幸而哲理惊心动魄不知所错D．考验惊羡养尊处优莫明其妙四、判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。（）2、形容“使人感受很深，震动很大”的词语是“意味深长”。（）3、“弈”用音序查字法，应查“y”，读音为“yì”，是“下棋”的意班级等级思。（）4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的散文，文

3、章运用了借物喻人的写作方法。（）五、下列一组句子中，没有语病的一组是()　　A、在“抗洪救灾献爱心”会上，小明同学首先第一个捐款。　　B、我们要多读好书，可以提高我们的知识。　　C、为了迎接检查，提前做好了各项准备工作。D、他经常保持艰苦朴素的作风。六、句子练习。1、麦子成熟了，真是丰收在望啊。（修改病句）2、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）3、我何曾留着游丝样的痕迹呢？(改称陈述句)4、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转述句）七、根据要求填空：1、于是——洗手的时候，日子从过去；吃饭的

4、时候，日子从过去；默默时，便从过去。这是我国现代著名的作家的一篇散文，该文说明了。2、一人虽听之，一心以为有，思而射之。《学弈》选自通过写说明了。3、日初出，及其日中如。《两小儿辨日》选自故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。4、学习上有不懂的地方，小明也不爱向别人请教，因为他觉得丢人。爸爸开导他说“《师说》中有句名，？说明人人都有不懂的地方。”只有多向别人请教，才能获得更多知识。5、《墨子》中与“金无足赤，人无完人”意思相近的名句是：6、“，”说明浇树浇根，

5、育人育心的道理。7、“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”这句话说明了的道理，选自《》8、你会用成语来比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。八、  阅读短文，完成练习。种树人语重心长地说：“（    ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗（    ）会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一（番翻）话，使我非常感动。（    ）是树，人（    ）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的（考验烤验），会（锻炼 缎炼）出一

6、颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。  1．写出近义词依赖（）锻炼（）枯萎（）2．划去第2自然段中括号内用得不恰当的词语。    3．给文中括号处填上恰当的关联词语。4．课文表面上写的是种树，实际上是告诉我们：。这种写法叫做：____________________。    4、《桃花心木》一文中树的生长“不确定”指___________________________人生活的不确定指_桃花心木在不确定中__________________________________树似人，人如树,这篇课文是通过__

7、_____________________的方法告诉我们深刻的道理。并且我也联想到我们生活中的一些“不确定”，如我们要学会从容面对这些“不确定”，锻炼出一颗独立自主的心。九、课外书屋丰子恺《杨柳》（节选）我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶（èwù）；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处

8、在泥土中的根本呢？花木大都如此。杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根