赛车活动策划

《赛车活动策划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立赛车活动策划　　篇一：卡丁车赛车活动策划方案　　“约见六一”卡丁车赛车系列活动策划方案　　借助六一儿童节到来的机遇，特别在六月一日的前后两个周末举行相关的卡丁车赛车活动。活动的举办将会……（此处为活动举行的相关效果，包括市场品牌知名度的提升等等省略）。相关详细内容如下：（因对贵公司的更具体信息不甚了解，若有不当之处请谅解）　　活动说明：“约见六一”卡丁车赛车系列活动总共分为两个部分，分别为六月一日前后两周的周末时间（5月30、31日和6月6、7日）。

2、两部分的活动分别以不同的主题进行宣传，同时两个时间段的活动主要不同的人群进行。　　一、主题一：“速度与爱，让关爱伴随赛道驰骋的他勇往直前！”　　主题一的活动主要针对的人群为家庭人群、亲子人群，在六一节到来的第一个周末家庭人群有更高的出游欲望，主题一活动在进行宣传推广的时候主要以家庭人群为主，相关的活动也以家庭成员可以共同参与的活动为主。　　1.活动时间：XX年5月30、31日　　2.活动地点：卡丁车赛车场地　　3.活动执行：　　a)随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸

3、易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立人员安排（此处不详细展开，包括但不限定于活动总负责人、活动现场指挥、相关物料负责人、后勤人员等）　　b)相关宣传物料准备（此处不详细展开，包括但不限定于活动海报、相关的易拉宝设置、活动宣传单页等）　　c)相关活动物料准备（此处不详细展开，包括但不限定于活动奖品、活动纪念品等）　　a)第一阶段：活动预热期　　?活动传播渠道（此处不做详细的展开。包括线上、线下渠道：线上渠道包括相关的事件炒作、官网的活动更新、相关论坛的文章、微博、微信的相关活动内容推送；线下渠道包括在相关社区横幅宣传、

4、相关中小学的宣传单页宣传、电视媒体、各类杂志媒体等）　　?不同活动宣传渠道的宣传内容（此处省略）　　?现场活动人员以及活动场地的布置（此处省略）　　b)第二阶段：活动执行期　　?活动接待工作（包括但不限于对游客的接送、相关领导的接待、相关媒体的接待）　　?活动内容（家庭卡丁车赛车比赛、百名家庭涂鸦签到、六一家庭户外烧烤会、家庭采摘会等。相关活动内容及流程不作具体展开）　　?活动期间的媒体传播（包括微信自拍上传有奖抽奖等）　　a)相关不同媒体的传播（包括网络媒体的后续的活动更新、相关的电视报道等，此处不做详细展开。）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三

5、驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　b)活动效果的评估（包括游客人数、相关的活动收益、市场影响等）　　二、主题二：“速度与激情——回望童年，一路飞驰”　　主题二的活动主要针对的人群为青年人群，以大学生人群为主，六一结　　束以后以“回望童年”的概念进行包装，激发青年人群对儿童岁月的怀念之情，同时配合相应的优惠政策，吸引大量的大学生人群。（以下的相关内容不做具体的展开，请谅解。）　　篇二：赛车竞速策划书　　北京理工大学珠海学院　　游戏

6、策划书　　指导教师：夏力前工作部门：数字媒体教研室学生姓名：王文濠专业班级：数字媒体技术一班　　目录　　第一章概述................................................................6　　简介.......................................................................................................................................6随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济

7、的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　游戏特点................................................................................................................................