2018中学学校处工作计划范文

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富2018中学学校处工作计划范文  基本情况  今春我校共设置24个教学班(其中七年级7个,八年级8个,九年级9个),在校学生1556人,其中住宿生1280人,在岗教职工95人,其中专任教师89人,教职工中党员30人。  指导思想  步入“xx”规划的开局之年,我校教育、教学、科研、后勤等各项工作将以党的“xx大”和xx届五中全会精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针和“

2、关注人本,开拓创新,和谐发展,惠民利国”的教育科学发展观,全面落实市教育局《xx年教育工作要点》所确立的各项工作目标,进一步强化“创造适合学生发展的教育,构建适合教师发展的平台”的办学理念,凸现“以人为本,评价导航,课改先行,重建校本”的办学特色,以提高育人质量为重点,努力加强和改进未成年人思想道德建设,集中精力抓教学,一心一意搞课改,脚踏实地抓评价,全面稳步推进中考评价改革,着力加强学校内部管理,努力实现学校学年工作总目标。  工作目标与任务  一、加强教育行风建设,树立良好师表形象正所谓“跨过

3、断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富。本学期在全体教师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,激励教师爱生如子,爱岗敬业,努力提高教师职业道德水平,巩固“六条禁令”成果,教师言行零违纪,学校收费零投诉,师生安全零事故,育人方式创特色,力争创建“人民满意的学校”验收合格。  二、进一步巩固

4、“普九”成果,稳步提高普及程度。确保学生辍学率控制在%以内,力争实现“零辍学”,“普九”各种资料档案进一步规范。  三、不断强化“四个校本”,着力深化课程改革。不断提高专任教师高学历比例,80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段,校本培训有新点子,校本课程取得新突破,校本教研再创新特色,让课改植根深处,成为提升学校文化品位的有力支撑,努力创建“话题式”校本教研示范学校。  四、突破难点,不断优化学校管理。民主法治意识进一步增强,人本管理理念进一步强化,办学规范,管理到位,过程落实,作风扎实。  

5、五、突出中心,全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%;全校学生“三项”主要身体素质总成绩均值在70分以上,参加市运动会团体总分名次有进步,有体、艺特长生向高一级学校输送,力创学校艺术教学特色,体质健康合格率达到95%以上;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。  工作思路正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训

6、练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  一、强力推进全员育人,着力优化层级管理,大力实施过程管理。  二、强力推进校本课程,着力张扬师生个性,大力实施分层教学。  三、强力推进评价改革,着力营造和谐氛围,大力实施目标激励。  四、强力推进后勤改革,着力美化校园环境,大力实施名校工程。  工作任务与措施  一、以创建“人民满意学校”为契机,大力加强师生思想道德建设。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为

7、期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  突出德育的首要地位,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法,解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“计划多、执行少”,“管的多、育的少”,“虚的多、实的少”等突出问题;按年级分别确立德育操练目标及要求;继续开展好德育的针对性与实效性研究,认真组织好第六届主题班会设计研讨活动,使得德育研究有水平、上档次。充分发挥主渠道、主阵地、

8、主课堂作用,真正形成全员育人、全程育人和服务育人的德育氛围。各年级组要开展好以基本道德规范,行为习惯养成和心理健康教育为重点的主题教育活动,调动全员参与,弥补管理“真空”;全体教师都要以“育人”为第一己任,针对少数精神空虚、行为失范,懒于学习,对抗教育的同学,我们要多关爱、多疏导、多沟通,特别要关注和加强对“留守”学生的教育,认真执行《宜都市中小学生违纪处分听证程序暂行规定》,采用必要的惩戒措施,坚决遏制“三对抗”行为(家长、学校、教师)。逐步推行学生干部竞争上岗制度。  不断加强

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