中考排序练习及答案

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时间:2018-11-07

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1、1. 第一天到达一个小村的小旅店过夜。______。“鸡声茅店月”—这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。  ①月色窥窗 ②天将破晓时 ③周围死般沉静 ④ 醒来听到鸡鸣 ⑤ 似乎在致黎明的问候 A、24351   B、25312   C、53124   D、41235  2. 将①——④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(    )     最动人的是秋林映着落日。        ,而情愿把奔放的情感凝结。     ①让你想流几行感怀身世之泪  ② 却又被那逐渐淡去的酡红所慑住    ③ 晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美   ④ 那酡红如醉,衬托

2、着天边加深的暮色 A 、③④①②   B 、④③①②   C、④①③②  D、③①②④  3. 把下面的句子组合成语意连贯的一段话。 ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。 A、42135   B、41325  C、41523  D、13245  4.  注意下面句子相互间用语的逻辑照应,把他们组合成语意连贯的一段话。 

3、①修建一所房屋或者布置一个花园,要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景,就得画关于这所房屋这个花园的图。 ②编纂关于动物植物的书籍,要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的结构,就得画种种动物植物的图。 ③读者看了,明白了,住在外地的朋友看了,知道了,就完成了它的功能。 ④这类的图,绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图,有时候为的是实用。 A、51243   B、52143  C、52134   D、51234  5.  按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话。 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。 ②饕餮的脸孔、凤

4、凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体„„幻觉的、写实的、神话的或者生活的。 ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。 ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。 ⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。 A、35421   B、35412   C、53421  D、15423 6、根据文段内容,选择短语填空(只填序号) 6、 有人说,宽容是一种润滑剂,__________; 宽容是一种镇定剂, ______________;宽容是一束

5、阳光,___________;  宽容是一座桥梁,______________.    ①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦    ③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静   7、将(1)—(4)句填在横线上,顺序最恰当的一项是(   ) 南极是一个冰雪有2000米厚的大陆,               。 ①1983年,测得最低气温为零下89.2℃    ②在南极点,年平均温度达零下50℃      ③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服     ④它是世界上最寒冷,风最大的地方。 A、①②③④   B、④③②① C、④②①③ D、③④①

6、②  8.下面语句排序最恰当的一项是(      ) ①光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。 ②比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。 ③什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。 ④这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。 A.④②①③   B.②③①④   C.③①④②   D.③①②④  9.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是(  ) 在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉

7、转的和风细雨,也可以是           ;可以是寥寥的片言只语,也可以是           ;可以直对相知的友人,也可以朝向         ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是         。 ⑴素不相识的陌生人 ⑵走了火的雷霆霹雳 ⑶悄无声息的暗示眼神 ⑷不停的絮絮叨叨 A.⑵⑷⑴⑶    B.⑴⑵⑶⑷   C.⑶⑵⑴⑷    D.⑴⑶⑷⑵  10.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是(     ) ____,飘逸着沁脾的清香;_____,散发着浓烈的祝福;____,只有细细品尝,才能

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