初中数学教学经验总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中数学教学经验总结　　篇一：初中数学教师个人工作总结　　中学数学教师工作总结　　李克斯　　本年度，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向　　全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学　　生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学　　生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心　　强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、　　评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，

2、严格要求学生，　　尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，广泛获取各种知识，形　　成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育　　教学任务。　　下面是本人的教育教学过程中工作小结：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面　　的工作：　　在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课　　后的各

3、项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学　　生为主体”的教学思想，并结合学校德育对学生进行心理健康教育，　　发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生　　从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析　　和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散　　等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组　　织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操　　作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾

4、马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　法，在教学中求创新，在活动中促发展；课堂教学重视学生的训练，　　精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，　　培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真　　审题，边审题边思考，计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自　　觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析　　造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对　　题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整

5、、规范，作业做完后，要　　养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独　　立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人　　辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重　　视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动

6、权交给　　学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的　　潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变　　“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自　　觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问　　题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习　　成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历　　了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”　　这种意识，久而久之，起来形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，　　对自己没信心，结果自

7、己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，　　造成成绩低下。我所教的班的差生比较多，他们基础比较差，学习数随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　学很吃力，多次测验都不够理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪。　　针