2017蛙泳学习教案

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1、游泳选材班教案第一周第一课时教学内容1.介绍游泳馆的布局2.课中安全问题、卫生要求。3.培养学生对游泳的兴趣，熟悉水性，陆地上憋气换气教学进程教学内容教法与学法组织形式开始部分1.集合队伍清点人数2.介绍游泳馆的布局：厕所，更衣室的位置。3.游泳馆的卫生要求：在门口换好拖鞋进入馆内。池内不得大小便。1.俱乐部大厅排队清点人数。2.教师带领学生认识场馆。△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀准备部分1.馆内集合整队。2.宣布本期教学内容-蛙泳。3.说明游泳课上课要求。4.热身操示范法、练习法△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀基本部分1.压蛙泳腿2.练习憋气3.练习换

2、气4.池边打腿5.观看完整蛙泳动作6.学生依次下水，感受水的浮力与阻力。1.教师示范压蛙泳腿动作（10分钟）2.教师说明憋气的方法，带领学生练习8组3.教师说明换气的方法，带领学生练习8组。4.教师与学生一起坐在池边打水，体会水的乐趣。5.教师示范蛙泳技术动作。学生认真观察6.教师帮助学生双手扶池边依次下水，强调双手不得松开池壁。A.双手扶池边跳跃，感受水的浮力。B.双手扶池边行走，感受水的阻力。♀♀♀♀♀♀♀♀结束部分1.复习憋气、换气2.布置课后作业。讲解法。示范法△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀第一周第二课时教学内容1..课中安全问题、卫生要求。2..

3、培养学生对游泳的兴趣，熟悉水性，3.憋气换气教学进程教学内容教法与学法组织形式开始部分1.集合队伍清点人数2.游泳馆的卫生要求：在门口换好拖鞋进入馆内。池内不得大小便。1.俱乐部大厅排队清点人数。2.注意卫生问题。△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀准备部分1.馆内集合整队。2陆地上压蛙泳腿。3.热身操示范法、练习法△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀基本部分1.压蛙泳腿2.练习憋气3.练习换气4.池边打腿5.观看完整蛙泳动作6.学生依次下水，感受水的浮力与阻力。1.教师示范压蛙泳腿动作（10分钟）2.教师说明憋气的方法，带领学生练习8组3.教师说明换气的方法，带

4、领学生练习8组。4.教师与学生一起坐在池边打水，体会水的乐趣。5.教师示范蛙泳技术动作。学生认真观察6.教师帮助学生双手扶池边依次下水，强调双手不得松开池壁。A双手扶池边跳跃，感受水的浮力。♀♀♀♀♀♀♀♀7.练习憋气B.双手扶池边行走，感受水的阻力。7.模仿鱼儿吐泡泡5组憋气结束部分1.复习憋气、换气2.布置课后作业。讲解法。示范法△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀第一周第三课时教学内容1..课中安全问题、卫生要求。2..培养学生对游泳的兴趣，熟悉水性，3.学习憋气换气漂浮教学进程教学内容教法与学法组织形式开始部分1.集合队伍清点人数2.游泳馆的卫生要求：在

5、门口换好拖鞋进入馆内。池内不得大小便。1.俱乐部大厅排队清点人数。2.注意卫生问题。△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀准备部分1.馆内集合整队。2陆地上压蛙泳腿。3.热身操示范法、练习法△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀基本部分1.压蛙泳腿2.练习憋气3.练习换气4.池边打腿5.观看完整蛙泳动作1.教师示范压蛙泳腿动作（10分钟）2.教师说明憋气的方法，带领学生练习8组3.教师说明换气的方法，带领学生练习8组。4.教师与学生一起坐在池边打水，体会水的乐趣。5.教师示范蛙泳技术动作。学生认真观察♀♀♀♀♀♀♀♀6.学生依次下水，感受水的浮力与阻力。1.练习憋气8

6、..漂浮6.教师帮助学生双手扶池边依次下水，强调双手不得松开池壁。A双手扶池边跳跃，感受水的浮力。B.双手扶池边行走，感受水的阻力。7.模仿鱼儿吐泡泡5组憋气8.说明漂浮的动作要领教师帮助学生结束部分2.复习憋气、换气3.布置课后作业。讲解法。示范法△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀第二周第1课时教学内容1..课中安全问题、卫生要求。2..培养学生对游泳的兴趣，熟悉水性，3.学习憋气换气教学进程教学内容教法与学法组织形式开始部分1.集合队伍清点人数2.强调安全问题。1.俱乐部大厅排队清点人数。2.注意安全问题。△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀准备部分1.馆内

7、集合整队。2陆地上压蛙泳腿。4.热身操示范法、练习法△♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀基本部分1.压蛙泳腿2.练习憋气3.练习换气1.教师示范压蛙泳腿动作（10分钟）2.教师说明憋气的方法，带领学生练习5组3.教师说明换气的方法，带领学生练习5组。♀♀♀♀♀♀♀♀4.池边打腿5.观看完整蛙泳动作6.学生依次下水，感受水的浮力与阻力。7.练习憋气8.练习换气4.教师与学生一起坐在池边打水，体会水的乐趣。5.教师示范蛙泳技术动作。学生认真观察6.教师帮助学生双手扶池边依次下水，强调双手不得松开池壁。A双手扶池边跳跃，感受水的浮力。B.双手扶池边行走，感受水的阻力。

8、7.模仿鱼儿吐泡泡5组憋气8.说明换气