成语接龙班会主持词

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立成语接龙班会主持词　　篇一：《词语接龙》班会主持稿　　《词语接龙》班会主持稿甲：敬爱的老师——　　乙：亲爱的同学们——　　甲：大家——　　合：下——午——好！　　甲：今天我们主题班会的题目是——　　合：《词语接龙》！　　甲：大家喜欢词语接龙吗？（集体回答）　　乙：嗯，看来大家都喜欢呢！那我们今天就来玩词语接龙吧！甲：我来说游戏规则——我们全班同学分为两组，靠门这一组为1组，靠窗

2、这一组为2组。游戏分为3轮，第一轮是“你问我答”，第2轮是“代表出题，我来答”，第3轮是“辅导员出题，来抢答”。两组各选一代表，用来计分和出题。　　乙：大家听懂了吗？（集体回答）　　甲：游戏开始！　　乙：第一轮你问我答游戏规则——两个代表猜拳决定代表组先后，赢家抽该组的某人开头，抽到的人说一个四字词语，代表写在黑板上，另一组代表又抽一人接下去，两组中有一组抽到的人接不(来自:小龙文档网:成语接龙班会主持词)起，另一组的人得分，游戏持续5次。游戏开始！随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国

3、经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立甲：（宣布获胜组）　　甲：第2轮代表出题，我来答游戏规则——两个代表猜拳决定先后顺序，赢家出一个四字词语，写在黑板上，抽另一组的一位同　　学来接，抽的同学接上了，另一组的又接，直至接不上，另一组得分，游戏持续6次。游戏开始！　　乙：（宣布获胜组）　　乙：第3轮辅导员出题，来抢答游戏规则——辅导员任出一个四字词语，再随便

4、抽其中一组的同学，如抽的同学接不上，抽到的同学的另一组得分。游戏开始！　　甲：（宣布获胜组）　　合：经综合评定，第（）组获胜，恭喜你们！　　甲：我宣布——　　乙：龙溪小学——　　甲：五年级六班主题班会——　　乙：《词语接龙》　　合：到——此——结——束！　　甲：下面有请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎！　　篇二：成语接龙主持词　　中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉

5、动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。　　金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。中华成语的千年音韵，仿佛在我们耳边回响。中华成语的万事情怀，似乎在我们心头荡漾。背诵成语，让民族精神在我们血脉中流淌，　　背诵成语，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。　　篇三：词

6、语接龙主题班会　　词语接龙主题班会　　一、活动目标　　1、通过词语接龙比赛活动的开展，激发孩子积累词汇的兴趣，并学会词语接龙的方法。　　2、活动中，培养学生合作精神与竞争的意识，在激烈与友好的比赛中，让孩子感受到学习的有趣、学习的快乐、学习的重要。　　3、活动的开展与拓展，学生灵活应能力的能力有所提高。　　二、活动准备　　1．自由组合，全班分成3个小组。　　2．收集积累词汇，可以做好词汇积累的笔记。　　三、活动过程　　1.自我表现，激发趣味随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾

7、马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　从开学到现在，我们已掌握了许多好词好句。　　（指名说说，表现各自的才华）　　2、出示歇后语　　今天老师再送你们几条歇后语：　　1)老(鼠)过街——人人喊打。(2)(牛)角抹油——又尖又滑。　　(3)老(虎)嘴里拔牙——冒险。(4)(兔)子尾巴——长不了。　　(5)(龙)王跳海——回老家。(6)打(蛇)七寸——找要害。　　(7

8、)(马)尾搓绳——不合股。(8)挂(羊)头卖狗肉——有名无实。　　(9)(猴)子照镜——得意忘形。(10)(鸡)蛋碰石头——不自量力。　　(11)(狗)捉耗子——多管闲事。(12)(猪)八戒照相——里外不是人。（读一读，发现了什么？你能唱一唱、诵一诵十二生肖歌曲或儿歌吗？）　　3、比赛开始　　今天，我们进行一次友谊比赛，看看哪一组的小朋友合作的好，哪一组的小朋友　　积累的词汇多。让我们