溷合结构施工组织课程设计任务书指导书

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1、土木工程（混合结构）施工组织课程设计任务书与指导书南京工业大学土木工程学院土木工程（混合结构）施工组织课程设计任务书目录1、设计任务书2、工程概况及特点3、施工方案及施工方法4、施工进度计划（横道图和网络图）5、施工现场平面图6、施工机具计划表7、技术措施（质量、安全、节约、季节性和文明施工等）一、工程情况介绍本工程为学校一栋1600人学生宿舍，座落在本校虹桥学生生活区，平面形状呈“L”形，建筑面积6090平方米，混合结构，主楼部分为六层，其平面、剖面及总平面见附图。主要建筑结构特征是：基础埋置深度-3米。人工砂石

2、垫层厚1.2米，现浇钢筋混凝土条形基础，砖砌大放脚、承重墙采用KP1混凝土多孔砖MU15，M10混合砂浆，设抗震构造柱，每层设现浇钢筋混凝土圈梁，楼板与屋面板为现浇钢筋混凝土板。现浇屋面上用改性沥青SBS卷材防水，挤塑板保温隔热层。五层部分做上人屋面，铺贴屋面地砖。装修工程为内墙是一般抹灰和刷涂料，外墙做挤塑板保温隔热层，喷涂真石漆。楼地面为水泥地面和地砖地面，厕所、走廊、楼梯做水磨石地坪。二、已知条件（一）场地特征：场地平坦、无障碍物，与市区马路相连、交通方便。（二）土质情况：地表下-0.5米满铺片石；-0.5米

3、-1米为杂填土，1米以下为亚粘土，地耐力为12t/m2。（三）地下水位：在1.2米左右不能饮用。（四）场地无弃土区：多余土方外运，平均运距10Km。（五）水电供应：水源和电源由建设单位接到现场，场内水电由施工单位根据需要布置。（六）机械设备供应：1、反铲土机：W1-50斗容量0.5m2，最大挖土半径为9.25米，最大挖土深度：45o时为5.5米，30o时为4米，最大卸载高度5.2米，最大卸载半径8.1米。2、自卸汽车：载重量12吨。3、塔式起重机：QTZ60，额定起重力矩600KN.m，最大幅度42m，最大吊钩高度

4、43m，起升速度26m/min，起重量1.43-6t。4、井架：起重量1吨。5、商品混凝土。6、砂浆拌和机：200公升。7、机动翻斗车：载重量1吨。8、其他常用小型施工机具可供选用，9、脚手架及模板支撑采用φ48钢管、壁厚3.5mm.模板面采用9层18厚胶合板。（七）材料及予制构件供应1、钢筋由建设单位供应，运至指定地点。2、地方材料由公司材料科协助项目经理部供应。3、材料储备按7-15天考虑。4、钢筋集中场内钢筋棚加工，运至工地绑扎、安装。5、铝合金、木门窗场外加工，运至工地安装。（八）劳动力供应：由建筑公司及项

5、目经理部调配，工种组合满足施工需要。（九）工期：有效施工天数为190天，计划2012年2月25日开工。三、课程设计主要内容及要求按下列顺序编写、绘图和装订：1、工程概况及特点（1-2页）。2、施工方案及施工方法（文字说明及图、表不少于20-25页，必须有用于施工的图和表）。3、施工进度表（横道图、网络图（不做））。4、施工现场平面图。5、施工机具计划表。6、施工措施（质量、安全、季节性施工等，以有针对性技术措施为主）内容适量（2-3页）。四、参考资料1、主要工程量及定额数据参见附表。2、现行建筑施工规范：建筑地基基

6、础工程、混凝土结构工程、砌体工程、屋面工程、建筑地面工程、建筑装饰装修工程等施工质量验收规范和技术规程。3、建筑施工手册。4、建筑施工企业土建工长培训教材。5、建筑工程施工组织设计实例彭圣浩主编。6、土木工程施工教材孙震主编7、土木工程施工三校合编分部分项工程量一览表序号分部分项工程名称工程量时间定额单位数量1准备工作2基础工程反铲挖土100m340.000.7333砂石垫层m314500.74100号砼垫层m31301.375混凝土条形基础m32001.546砖基础m31881.217回填土m317000.228

7、主体工程搭脚手10m22.011.819拆脚手10m22.03.9110安井架台1-213.511拆井架台1-24.512塔吊进扬台13台班13塔吊进场台11.5台班14砌砖墙m318571.3315现浇钢筋砼m38102.6416屋面工程卷材基层10m21660.6817保温层1m3664.5718卷材防水10m21660.7819装修工程安门窗10m2179.53.6020水泥、水磨石地面10m23661.521内墙抹灰10m214681.5122外墙抹灰10m23822.8923油漆10m21901.3624

8、玻璃10m21341.3425其它工程小型构件砌筑m1362.2526小型构件安装m3154.5627明沟散水坡10m222.6628水落管安装10m30.90.7829收尾工作施工机具计划表序号名称规格单位数量进场日期需用日期退场日期1234567891011121314151617181920序号分部分项工程名称工程量时间定额劳动量机械工作日工作班每班人