读《永不磨灭的番号》有感作文

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1、读《永不磨灭的番号》有感作文[读《永不磨灭的番号》有感作文]读《永不磨灭的番号》有感读了徐纪周的作品《永不磨灭的番号》后，抗日英雄李大本事、陈峰、丁大算盘、吸铁石、孙成海等人的事迹，深深地感动了我，读《永不磨灭的番号》有感作文。他们面对困难的乐观主义精神和不怕牺牲英勇杀敌的英雄主义精神值得我们永远学习！这部书主要讲述了一支没有正规建制番号的八路军独立团可歌可泣的悲壮故事。为了狠狠地打击日本鬼子，李大本事、孙成海一行人断然拒绝八路军总部的命令，坚强地在敌后生存着。为了百姓，他们以极少的人去和鬼子们拼命。为兄弟，他们勇往直前、不离不弃。为了广大人

2、民的生命，他们孤军深入衡水城，破坏了毒气弹。以一支小分队的死换回了广大人民的生命。为了掩护大部队，他们孤身奋战，最后全团战士壮烈牺牲，直到最后他们也没有获得正规部队的番号,但他们比正规的部队更值得让人敬佩！在他们没有粮食吃的时候，他们就自己想办法，啃树皮，吃野菜渡过难关，小学五年级作文《读《永不磨灭的番号》有感作文》(..)。因为没有药物抢救伤员，他们不惜冒着生命危险去鬼子的野战军医院里抢来盘尼西林。每当陷入绝境时，李大本事总会讲一些故事来激励大家，鼓舞战士们的士气。他们总是用乐观主义精神去面对和克服困难。想想现在，党给了我们舒适的生活环境，

3、和良好的教育条件，我们因该去好好的珍惜，努力学习，长大以后做个对祖国有用的人。即使遇到一些困难，我们因该向他们一样，用乐观的精神去面对，不能退缩。我们之所以有今天的幸福生活，正是因为有无数的革命先烈用他们的生命换来的。所以我们要继承他们的理想和追求，在党的阳光下，学习更多的知识，把我们的祖国建设得更加强大。读《永不磨灭的番号》有感作文2　　第2篇高一暑假读后感：读《青铜葵花》有感　　〖预览〗发布时间：2017-04-01高一暑假读后感：读《青铜葵花》有感书籍，是人类进步的阶梯。这在其他人眼里是一句名言，这句话在我的眼里是一句名言，更是一句真理

4、。每当我读完一本书后，我都会感觉我又长大了，会品味书中的道理了，这应该就是书籍的力量吧!在父亲给我买了一本叫《青铜葵花》的书后，我才真正的理解这句名言。《青铜葵花》这本书是曹文轩的一本小说，生动地写出了人间处处有真情的画面。《青铜葵花》这个题目有两个意思，第一个意思是两个主人公青铜和葵花，另一个意思是葵花的父亲将青铜和葵花两种事物完美结合。这里面的许多情节都很感人，青铜是一个哑巴，但他比每一个正常人还要善良，他学会了忍受别人的羞辱，为了自己爱的妹妹葵花放弃了上学的机会，为了给奶奶治病亲自去割芦苇，编芦花鞋，冒着大风雪天还要承受着风雪的捶打去卖

5、鞋，但是他仍因为多买了一双鞋，多赚了一点钱而把自己脚上的芦花鞋也卖了，回家后脚都冻僵了。看完后，眼泪在我的眼眶中打转，青铜太爱他的奶奶和妹妹了!他们家有一头牛，那头牛很有灵性，在青铜难过时，经常用它自己的方式来安慰青铜，但在一年冬天，牛死了。在我看完这段后，心里思考了很多，心理默念着，青铜你不要放弃生活。葵花回到了城里，青铜十分的想念她，在心底大喊葵花!《青铜葵花》是一部值得读的书，值得思考的书，青铜像是风筝，一直在逆风中……读《永不磨灭的番号》有感作文3　　第3篇读《童年》有感550字　　〖预览〗发布时间：2017-04-01《童年》是高尔

6、基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话

7、故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。当我读到这样一段话的时候，深有感触：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这……读《永

8、不磨灭的番号》有感作文4　　第4篇读《给教师建议》有感　　〖预览〗苏霍姆林斯基给教师建议的第一条就是：请记住：没有也不可能有抽象的学生.本书一开始就提出了这样一个让