乌龟和小鹿作文

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1、乌龟和小鹿作文[乌龟和小鹿作文]一天，小乌龟想去森林玩，它就爬呀爬呀，爬了好一会儿才到森林，乌龟和小鹿作文。它玩呀玩到了晚上，突然它发现它迷路了，正巧，小鹿走了过来。小乌龟说：小鹿，你能送我回家吗？小鹿说：好，小学四年级作文《乌龟和小鹿作文》(..)。小乌龟就爬到了小鹿身上，小鹿飞快的跑，没过多久，小鹿到了小乌龟家，小乌龟说：谢谢你。小鹿说：不用谢，我们都是好朋友。乌龟和小鹿作文2　　第2篇乌龟也上网读后感　　〖预览〗乌龟也上网读后感（一）　　最近，我读了一本名为《乌龟也上网》的书，从第一眼看起，我便被它深深地吸引住了。　　这本书讲了一位名为王府井的学生，

2、在机缘巧合之下，意外地获得了一只名为佳佳龟的乌龟，这佳佳龟给了王府井十次机会，王府井通过这十次机会，感悟到了许多人生的哲理。性格从原来的胆小怕事、不会交友，变成了现在的乐于助人、胆大，是佳佳龟改变了他的性格。　　其实在小学时，我有跟王府井类似的经历。　　在小学时期，我最讨厌的课便是英语课了，因为不知道为什么，老师在我会回答时，偏偏不叫我，在我不会回答时，偏偏又叫我，使我每次站起来都不知道怎么回答，白白被老师批评。到了后头，我便都不举了，哪怕是会的题也不举。　　读了《乌龟也上网》后，我明白了自己以前是不对的，自己应该大胆举手，还要多和老师与家长沟通，将自己真

3、实想法告诉他们，这样可以使学习更上一层楼。　　每一本书，都会体现整体上哲理，这本书也不例外，它使我明白了人的一生把握在自己手里的，别人的帮助只是直到辅助的作用，主要的还是要靠我们自己的努力。过去的虽然已经过去了，但是未来还是要靠我们自己的劳动来创造。　　读书吧，书中将有一块全新的大陆，正等着你发掘。　　乌龟也上网读后感（二）　　今天，我看了一本书叫《乌龟也上网》，主要内容是：有一个学生叫王府井，他在大槐树小学五年级一班上学。他的名……乌龟和小鹿作文3　　第3篇能闻出孩子味儿的乌龟读后感　　〖预览〗能闻出孩子味儿的乌龟读后感（一）　　刘琳珊　　平常闲来无事，

4、我便最喜欢读书。书既能陶冶我们的情操，又能增长我们的知识面。　　很小的时候，我就开始读书了。是那种不注音的《儿童安全知识》。每次我都下定决心好好读它，但每次都半途而废。再长大点，我不仅读懂了它，而且陆陆续续读了不少的书。　　我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的书，充满了爱的哲学，写出了儿童的心声。每次当遇见不开心的事情时，我都会去看她写的书《笑猫日记》，里面有一本《能闻出孩子味儿的乌龟》写得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！　　有一次被姐姐骂了，我闷闷不乐的，坐在书桌上看《能闻出孩子味儿的乌龟》，当看到现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子

5、长大后同样也不让自己的孩子有童年。我吸吸鼻子，写得多好啊，一阵见血，杨红樱阿姨真了解我们孩子！　　这时，姐姐进门了，我瞟了她一眼，继续看书。《笑猫日记》，你一天就知道看《笑猫日记》，看这个有什么用啊？她冲我吼道，我也将书拿在她面前，指着那段字大声反驳道：那你呢？我看这个至少能使我心情好点，你就知道惹我不开心！姐姐伸手抓过我的书，将那一页毫不留情地撕了下来，整本书给丢在地上。我强忍着的泪一瞬间掉落下来。你就是那个曾经没有童年的人！我抽泣着说，捡起了书，大步离开。怎么那些好看的书，大人们反而不让看呢？非要去读那些……乌龟和小鹿作文4　　第4篇读后感作文：《大头

6、儿子和小头爸爸》读后感900字　　〖预览〗读后感作文：大头儿子和小头爸爸读后感900字这个暑假，我读完了《大头儿子和小头爸爸》这本书，里面的主人公很有趣，里面的故事是通过描写我们平常的生活中发生的点点滴滴，说出了很多有教育意义的道理。其中，我比较喜欢里面的《喜欢的东西》，主要是讲：大头儿子去大耳朵家玩，看见了一辆宝蓝色的玩具跑车，非常喜欢，就偷偷把它拿回自己的家。小头爸爸发现了这个秘密，没有当面批评大头儿子，而是凑到跑车前听了听，就说跑车生气了，因为这儿不是它的家;过了几天，大耳朵来大头儿子家玩，看上了一只迷你小熊，走的时候也悄悄地带回了家，后来大头儿子急

7、得眼泪都快哭出来了，最后大耳朵主动把小熊还给了大头儿子。看了这个故事，我知道了不是自己的东西，即使再喜欢也不能随便拿走，要经过小主人的同意才能带走。别人拿走你的东西，你才知道有多着急，我也要向大头儿子学习，做一个诚实的人。小头爸爸发现儿子做了错事，没有直接戳穿它，而是用一种有趣的方式让孩子明白：自己做错事了，他真是个聪明的爸爸。……乌龟和小鹿作文5　　第5篇《大头儿子和小头爸爸》读后感800字精选　　〖预览〗大头儿子和小头爸爸读后感800字精选每当我伤心时，总会捧起它;每当我恼怒时，总会捧起它;每当我生气时，总会捧起它;每当我闲来无事时，总会捧起它;每当我

8、读它时，伤心、恼怒、气愤、无聊都会化成童真童趣，化成那丝丝甜蜜，钻