童年里的趣事作文

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1、童年里的趣事作文[童年里的趣事作文]在我的记忆中,童年里有许许多多的趣事,最难忘的是在老家和爸爸钓鱼.那是在暑假里的一天,我和爸爸商量去钓鱼,便问爷爷这里有没有钓鱼用的杆子,他说有,随后,我和爸爸一人拿一个,就出发去爷爷的池塘了.爷爷的池塘有很多鱼,有草鱼,有鳊鱼,还有鲫鱼,刚到池塘,我就迫不及待地把杆子抛到水面上,我想跟爸爸比赛钓鱼,便对爸爸说：爸爸我们俩来一场钓鱼比赛,怎么样？爸爸说：可以啊，童年里的趣事作文，小学二年级作文《童年里的趣事作文》(..)。还没等爸爸说完,我已经专心致志地等鱼上钩了,可是,我等了好久,鱼也没来,而爸爸却已经钓到两条鱼了,正当我垂头丧气的时候,杆子

2、开始动了,我赶紧把杆子提起来,发现钩子上面有一条大鲫鱼,我终于钓到了一条,我欢呼着想现在我才钓到一条,而爸爸却钓到了两条,我不能骄傲,想着,我又重新专心致志地钓起了鱼,时间一分一秒地过去了,而我们的鱼也钓得越来越多了,天快黑了,我和爸爸迅速地离开了爷爷的池塘,回家了.这件事告诉我,做什么事要有耐心,没有耐心,会什么事情做不好的.童年里的趣事作文2　　第2篇读《童年》有感550字　　〖预览〗发布时间：2017-04-01《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世

3、了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。当我读到这样一段话的时候，深有感触：“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此

4、富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这……童年里的趣事作文3　　第3篇读《童年》有感450　　〖预览〗读了《童年》有感高尔基的悲惨童年——读了《童年》有感我们每个人的童年都是快乐的、幸福的，而《童年》中的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的。《童年》是高尔基以自身经历为原型所创作的

5、自传体小说三部曲中的第一部，讲述的是阿廖沙的童年生活。本文从阿廖沙的父亲去世后，随母亲投奔外祖父开始写起，道外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的的生活状况。阿廖沙的外祖父卡舍林是一个小染房主，已濒临破产，性情贪婪、自私，两个舅舅也和他一样，连他们的下一代也受到很深的影响。但这里面也有许多好人，比如慈祥善良的外祖母:乐观淳朴的小茨冈;正直的老工人格里戈里;献身科学事业的知识分子“好事情”都以各种方式个阿廖沙以力量和支持。读完这本小说，我突然觉得我的童年真的好幸福。有良好的家庭环境，有父母的疼爱与呵护。我不应该辜负父母的一片苦心，好好学习

6、。我喜欢读高尔基写的《童年》。读了《童年》有感精神的鞭策------读了《童年》有感九(4)班李培芝自从上了七年级，学了选自《童年》的课文《我的外祖母》，我就颇为喜欢这篇课文的作者-----高尔基，对他产生了无边的敬意，高尔基的身世也让我好奇。高尔基三岁时就失去了父亲，随母亲寄居在外祖父家。后来母亲也狠心地“抛弃”了他，外祖父辛苦经营的家业破……童年里的趣事作文4　　第4篇装在口袋里的爸爸读后感700字：想象，世间不可缺少的东西　　〖预览〗发布时间：2017-03-29想象是一种世间不可缺少的东西，要是生活缺少了想象，那生活就会变得乏味。今天我读了一本书，它的题目就充满了想象——

7、《装在口袋里的爸爸》。我好奇地翻开这本书，想看看装在口袋里的爸爸和主人公杨歌发生了哪些趣事。看着第一篇的题目我就更加奇怪了人人都最讨厌癞蛤蟆，为什么杨歌还要救癞蛤蟆呢？继续往下看，原来是“三恶”在欺负一只癞蛤蟆，杨歌救了它，但是癞蛤蟆却又一次请求他亲它一口，杨歌想可能童话会成现实。就闭上眼睛轻轻地用嘴碰了它一下，突然银光四射，当杨歌和他爸爸睁开双眼时，在杨歌手上的不是癞蛤蟆，而是一个袖珍小女巫。小女巫为了报答杨歌给了他五颗愿望星并告诉他：“这五颗愿望星一颗只能用一次，并且在太阳落