小学生作文：难忘的桂花公园

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1、小学生作文：难忘的桂花公园[小学生作文：难忘的桂花公园]小学生作文：难忘的桂花公园正文：　我最难忘的地方要数桂花公园，小学生作文：难忘的桂花公园。　桂花公园，四季风景秀美。　春天，走进桂花公园，只见里面百花争艳，一个比一个好看。走在形状各异的鹅卵石铺成的路上，欣赏着路边的花，看着这些花争芳斗艳，我的心里心花怒放。　夏天，夏日炎炎，水池里长出了一朵朵娇美的花，使人身心愉快，来到水池边，一阵荷花香便扑鼻而来！使人仿佛置身在仙境中，小学三年级作文《小学生作文：难忘的桂花公园》(..)。喷泉也仿佛在水泉也仿佛在水里“撒欢”，那荷花就像在跳舞，而那喷泉更像是在奏乐，那喷出来的水就像是一个个音符在跳动。

2、水池里的水清澈见底，池底铺着漂亮的彩色瓷砖，看了之后，仿佛看见了一些小动物在水里跳跃。之后一定会过目难忘的！　秋天，正是秋高气爽的季节。也是桂花树开花季节，进入公园，一阵桂花香便扑鼻而来，微风吹来，又使我感到来到了仙境。来到活动场所，来的人明显比以前少了许多，冷冷清清的。　冬天，冷风习习，吹到人的身上，凉飕飕的，树上，花上，地上，都铺着厚厚的一层雪，仿佛盖了条厚厚的棉被，还是白色的呢！走在雪路上，欣赏着雪花、别人堆的雪人，看着别人打雪仗。　桂花公园，春天四季如春、夏天夏日炎炎、秋天秋高气爽、冬天冷风习习。难道不令人难忘吗？　　难忘的桂花公园小学生作文：难忘的桂花公园2　　第2篇难忘的启蒙阅读

3、感悟　　〖预览〗提到启蒙一词，你首选想到的可能是启蒙老师。是呀，是他们，在我们童稚的心灵播下美好的种子，是他们教导我们学会做事、做人、要好好学习。读了课文《难忘的启蒙》，我有着和作者同样的感受，我也时常怀着深深的感激之情思念我的启蒙老师们。春节前的一次大扫除，使我重新拾起了那本被遗忘在角落的作文簿。翻开看看，老师对我的评语都是细心的，既指出我的不足，又说到了我写的好的地方。特别是其中的一句话，使我非常感动：一定要好好学习写作，将来会有所作为的。几年过去了，我仍然按照老师的话去学去做，虽然作文仍不算很好，但是我想，一定不能辜负了老师的期望。这就是我中年级的语文老师严老师。严老师不仅教我们学习，

4、也教我们做人。记得三年级的时候，老师把优秀少先队员的称号评给班上几位老师的孩子。读《难忘的启蒙》有感读《难忘的启蒙》有感。同学们多少都有些不服气，我也认为老师太偏心了。本来就敢直言的我，在日记中写出了我的观点，原认为老师能谅解，没想到后来严老师对我的日记的评语写了近一页，叫我要先正视自己，再去审视别人。老师虽没有直说，但我还是感到了老师的失望。从此以后，我再也不会没看清自己的模样就去骂别人了。因为我牢记着严老师在手册中对我的评语：人生何处不欢乐!同样值得怀念的，还有一年级的吴老师。由于一年级的时候我很胆小，吴老师就特意派了几位善交……小学生作文：难忘的桂花公园3　　第3篇优秀感恩节作文：感恩

5、节难忘的活动　　〖预览〗发布时间：2017-03-09　　感恩节作文：感恩节难忘的活动　　下午，我们学校举办了一场令人难忘的、主题为让生命充满爱的大型的感恩报告会。　　为了这个活动的顺利进行，我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告，还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。　　在这次感恩活动的报告会上，令我最难以忘怀的几个环节是：高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人，我想了想，写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人，我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥，老师说他们现在不在了我们也永远看不

6、到他们了，我的心开始难受;接着老师又让我们把纸上的人继续划掉，我心痛极了，我划掉了爸爸、妈妈看着亲人们的失去，我开始哭泣，会场上也不时的传出人们的哭声这让我明白了我们从现在开始要学会感恩，不然，等真的失去了就会很后悔的。　　后来老师又给我们讲了一个故事：一个家里很穷的小女孩，不仅是一个哑巴，还失去了爸爸，家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴，小伙伴们都不和她一起玩，妈妈为了安慰她，就教她跳感恩的心的舞蹈。小女孩开心了起来。　　可是……小学生作文：难忘的桂花公园4　　第4篇难忘的一天作文　　〖预览〗2016年12月28日，是一个难忘的日子，因为学校举行了经典诗文诵读比赛。早晨，我冒着严寒来

7、到学校，想到我们是第一个上场表演，心里又紧张又激动，小心脏怦怦怦怦地跳个不停。来到体育馆，我们排好队整齐地坐在座位上。轮到我们候场了，我望望体育馆，真是人山人海，真热闹。我走上舞台，看着台下老师和蔼可亲的表情、同学们羡慕激动的表情，我心里不那么紧张了。音乐声响起，我脸上露出开心的微笑，认真地唱着、认真地表演着，和同学们齐心协力，赢得了全场热烈的掌声。我心里高兴极了，这次肯定能获奖了！很快，比赛就结束了，激动人