我挨批评了作文

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1、我挨批评了作文[我挨批评了作文]“星期一打扫卫生的，都给我站到讲台上来！”星期一？我是星期几来着？怎么这个时候不记得了，我挨批评了作文。我死命地抓着脑袋，不知如何是好。同桌拍了拍我的肩膀，轻声地说：“老师正瞪着你呢！赶快上去吧！”什么？难道我就是星期一的？不会这么倒霉吧……　　我一脸无辜地走上了讲台，朝旁边的同学望了望，感到一丝陌生。老师将脸转向了我们，身子却还是面向大家。他两眼瞪得老大，手插着腰，一副马上就要训人的架势。我又看了看讲台下的同学，再也没有那种“居高临下”的感觉了。他们有的拿课本挡住自己的脸，与旁边的同学议论着什么；有的捂住嘴巴，却笑出了声；有的在指手画脚，还有的装作若无

2、其事的样子读书。　　老师气得通红的脸向地面扫视，末了，手指向地上大大小小的纸屑，大吼着：“这些是什么？你们星期一打扫卫生的到底在干什么？”我心想，我是整理垃圾角的，这不关我的事。此时，卫生委员像逮住了罪犯似的对老师说：“今天早上根本就没人打扫卫生，垃圾角也没人清理。”老师又将脸对着我，说：“今天谁整理垃圾角？”我怯生生地举起了手，头埋得低低的，紧紧地屏住了呼吸。　　“垃圾不倒，卫生不搞，你们究竟在做些什么？”我们都沉默无语。此时，我真恨不得打个地道钻进去，似乎这里已没有我容身之地。我的手不知放在哪里是好，这儿动动，那儿动动，总觉得特别扭。我悄悄地望了望同学们，他们仍旧做着些怪动作，令我

3、困窘不堪。我又斜眼看到了老师，他的眼光里透露出无尽的忧愁。这让我头埋得更低了。其实，我也知道老师这样也是为了我们好。我回到座位上，翻开书正巧看到了这样一个故事：好几年前，美国教育界发生了件大事，小学三年级作文《我挨批评了作文》(..)。一位叫哈钦斯的年轻人一面念耶鲁大学，一面打工完成了学业。他在毕业后八年，竟然受聘为全美顶尖的芝加哥大学校长。他当时才三十岁，真不可思议！由于哈钦斯没有这方面的经验，差点儿捣毁了芝加哥大学。一些年长的教育界人士都很不以为然。各种批评纷纷出笼，包括批评他太年轻、太没经验、学术基础不足，教育理念不切实等等。最后连报纸也不能各持客观，加入了这场批评。　　一位朋友

4、对哈钦斯的爸爸说：“今天连各大报纸的社论都在批评中伤你儿子，简直是莫名其妙！人怎么可能不犯错误呢？”他父亲就回答：“确实很严重，不过我们都知道死狗是没人要踢的。”是啊，有谁又会去踢一只死狗呢？他们知道哈钦斯是个有用之才，所以才对他提出更高的要求，批评他，也正是激励他迅速成长。我叹了口气，压抑在心中的苦闷也得以赦免。我不禁感慨：批评是激励人成长的重要元素，更是出自他人内心的真情告白……我挨批评了作文800字中国大学网小学生作文频道。我挨批评了作文2　　第2篇性格障碍需要通过批评去跨越_800字作文　　〖预览〗　　大千世界，什么样的人都会存在于这个世界上。一个人的性格，往往决定一个人的成败

5、，然而，人的性格障碍如何跨越？性格障碍需要通过批评去跨越。　　古今中外，因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的性格都出自一个个不同的个体，倘若没有别人的纠正，性格障碍的克服比登天还要难，做错事情后人们常常在想，究竟错在哪？需要怎么去弥补？这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人，自己哪里做得不好，每日地自我批评，这往往可以促进一个人的进步，孔子曰：吾日三省吾身，问自己错在哪里，该如何去跨越性格障碍，就好比人得到了一面镜子，伟大的人亦是这样炼造自己的成功性格的。性格难以天生完美，全靠自觉改正。　　有人认为，问自己的性格是否有缺陷，这无疑是一种难以启齿的事情。但是，一旦学会

6、了如何启齿，就会有进步，起码在做人和塑造性格上，会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术，也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人，但是，他因为听进了父亲的劝导，克服了自身的缺陷，最后他通过了自己的努力改变了自己的性格，最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。　　性格障碍并非不可能改变，只要善于自我批评和接纳别人的批评，就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评，再有本事，身上还是充满了……我挨批评了作文3　　第3篇挨批评作文　　〖预览〗今天，上语文课的时候，许桢一直都在家我借笔给他，我说：可以.便借给他了一支笔。他说：这支笔太粗了。我又拿了一支尖的笔给他。他又说：

7、太尖了。我生气地说：你到底要借什么样的笔呀？他说：我要借不粗不尖的笔。我说：我没那样的笔，我不借给你了。许桢没办法了，只有找别的同学借。而我们的举动被正在上课的赵老师发现了。·下课了，赵老师把我叫去她的办公室说：你作为班干部，上课不好好听讲，不给其他同学做好榜样................赵老师批评了我。我回家告诉了妈妈，妈妈说：你要管好自己才能去管好别人.........我听了妈妈的话，我知道上课不应该做其它的。……我挨批评了作文4　　第