2013年春奥鹏《现代远程学习概论》在线作业1多选题

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1、二、多选题（共 29 道试题，共 29 分。）V1.  远程学习过程分为以下几个阶段（）。A.学习准备阶段B.相互作用阶段C.练习与表现阶段D.考核与反省阶段      满分：1  分2.  互联网在远程学习中有什么用途？（）A.提供连接到学习平台的通道B.提供海量的信息资源C.方便交流学习信息D.在线玩游戏      满分：1  分3.  网上信息评估的标准包括（）。A.可读性B.有趣性C.时效性D.准确性E.相关性      满分：1  分4.  关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛（BBS），下列说法正确的是（）。A.利用它学生可以实现与教师的交流B.利用它学生

2、可以实现与学生的交流C.利用它学生可以提问D.利用它学生可以参与讨论      满分：1  分5.  优秀的网上信息搜寻工具应当具有如下特点（）。A.查询速度快B.时效性好C.查准率高D.简单易用      满分：1  分6.  远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件、（）等模式进行。A.班级授课B.电话或电传C.视频会议D.网上讨论      满分：1  分7.  自我激发学习动机的主要策略有（）。A.激发学习兴趣B.制定学习目标C.进行自我谈话D.寻求外部支持      满分：1  分8.  比较图常用于展示或总结两个或多个主题的相同点与不同点。常用于比较的图表有

3、（）。A.对比矩阵B.鱼骨图C.层级图D.文氏图      满分：1  分9.  搜索引擎大致由哪三个部分组成（）。A.搜索系统B.索引系统C.检索系统D.操作系统      满分：1  分10.  根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为（）。A.思考型B.听觉型C.动觉型D.视觉型      满分：1  分11.  下列描述中，属于网上助学活动表现形式的有（）。A.某个学生发E-MAIL向老师请教问题，教师通过E－MAIL回答问题B.学生组织学习小组利用休息时间在一起讨论C.奥鹏学习平台上的“课程论坛”栏目D.通过即时通讯工具建立讨论组      满分：1  分12.

4、  现代远程学习的特点主要表现在（）。A.开放性B.自主性C.交互性D.灵活性      满分：1  分13.  下列关于动机的说法正确的是（）。A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性      满分：1  分14.  接入Internet必备哪些硬件？（）A.多媒体计算机B.网卡（或Modem或ISDN卡C.电话线、专用电缆、光纤或微波D.音箱      满分：1  分15

5、.  下列关于语言智力的说法正确的是（）。A.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力B.语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩C.语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道D.语言智力高的人，其逻辑—数学智力也必然很高      满分：1  分16.  下列哪些是影响学习的环境因素（）。A.声音因素B.光线因素C.温度因素D.坐姿与活动空间因素      满分：1  分17.  激发学习动机的策略有（）。A.激发学习兴趣B.制订学习目标C.自我谈话D.寻求外部支持      满分：1  分18.  在远程教育中，学生之间的联系更多的是通过下列哪些方式来建

6、立联系的（）。A.电子邮件B.课程论坛C.网上聊天室D.书信      满分：1  分19.  下列（）是电子邮件工具软件？A.WordB.IEC.OutlookExpressD.Foxmail      满分：1  分20.  下面哪些属于常见的流媒体格式？（）A.RMB.MOVC.ASFD.SWF      满分：1  分21.  下面列出的格式中，哪些是压缩文件的格式（）？A.ZipB.RarC.ExeD.Txt      满分：1  分22.  根据个体的大脑优势半球的差异，可以把学习者分为（）。A.左脑型B.右脑型C.小脑型D.左右脑混合型      满分：1 

7、 分23.  下列选项哪些是现代远程学习的优势？（）A.满足终身学习的需求B.解决工学矛盾C.满足个性化学习D.获取知识的同时提升自己的信息技术能力      满分：1  分24.  关于电子邮件的收发，以下说法正确的有（）。A.电子邮件只能在Web页上收发B.电子邮件不仅可以在Web页上收发，也可以在本地机器上通过邮件收发工具来收发C.OutlookExpress中可以设置多个帐户D.OutlookExpress可以设置帐户的密码      满分：1  分25.  论文的修改主要包括（）。A.主题的修改B.内容的修改C.结构