幼儿园小主持人主持稿

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时间:2018-11-06

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立幼儿园小主持人主持稿  篇一:幼儿园十周年庆主持词  幼儿园十周年庆主持词为大家整理幼儿园建园十周年庆典活动的主持流程,用来感谢所有领导的支持,以及家长朋友的关心,下面是这篇幼儿园十周年庆主持词  幼儿园十周年庆主持词  主持人:a、**老师b、**老师  开场白:  a:尊敬的各位领导,各位来宾,家长朋友们b:敬爱的老师,亲爱的小朋友们合:大家好!  a:在这绿柳成荫,花香四溢的六月b:在这激情盛夏,洋溢欢笑的六月  a:我们共同相聚在这里

2、,隆重庆祝1011六一国际儿童节暨**幼儿园建园10周年  b:十年的岁月像小河涓涓流过,浸润着各级领导和社会各届的无尽关爱a:十年的***幼儿园,意气风发,在阳光里快乐成长,不断发展壮大  下面请允许我为大家隆重的介绍光临今天活动现场的领导:他们是:  b:让我们用热烈的掌声对各位领导和来宾的到来表示欢迎!首先,请我们的**致欢迎词(掌声有请)  下面,掌声有请**讲话随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的

3、主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  b:感谢**的讲话,我们相信有领导的支持和鼓励,我们**幼儿园一定会越办越好。a:嗯。是的。2、蒙中班《爵士舞》  a:哎,对了,**啊,我想问您一个问题,蒙中班都是些多大的小朋友啊?b:呵呵,蒙中班的啊都是平均年龄在4岁左右的小朋友,不过你别看他们年纪不大,可是他们表演的爵士舞可不一般,(a:哦?是吗?)不信,你们看。下面请欣赏由蒙中班的小朋友表演的爵士舞,掌声欢迎。3、学前班舞蹈《可爱的小动物》  a:(互动)今天,有一群可爱的小动物们也带来了他们美好的祝福。瞧,他们来了。  4、大班组童话剧《粗心的宝宝》  b:有个

4、小宝宝啊做事很粗心,今天不知又干了哪些粗心的事,看完了接下来的这个节目啊你就知道了。请欣赏由大班组带来的童话剧《粗心的小宝宝》5、大班组《舞蹈串烧》  b、走了一个粗心的宝宝,又来了一群可爱的小舞者。俗话说啊台上一分钟,台  下十年功,别看我们的这些小演员们年纪小,可是为了台上精彩的几分钟,也付出了不少的汗水,接下来我们一起来欣赏由大班组带来的《舞蹈串烧》。6、小二班韵律操《我真的很棒》随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成

5、为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  b:**啊,虽然你是大朋友了,有个问题我想考考你?a:什么问题?您尽管问吧!  b:哬,看你自信满满的样子,中央电视台少儿频道有档节目叫《小小智慧树》,里面有段韵律操叫《我真的很棒》你会跳么?  a:这...我还真不会。不过啊,我知道,咱们幼儿园小二班的小朋友们跳的可棒  了。(b:是吗)不信我们一起去看看?请看小二班的孩子们为我们带来的韵律操《我真的很棒》!  7、中班组大合唱《太阳小鸟夸奖我》《祖国祖国我们爱你》  a:咱们幼儿园的孩子们啊果然都很棒。个个都很聪明能干,就连太阳和小鸟都开始夸奖他们了,请

6、欣赏中班组的大合唱。  8、中二班舞蹈《对面的男孩看过来》  b:接下来的时间啊,我要请在场所有的男孩子们注意了。下面的这个节目可是为你们而表演的呢。请看中二班的舞蹈《对面的男孩看过来》。  9、中一班舞蹈《冲浪》b:**啊,你玩过冲浪么?  a:这个...我还真没玩过。不过我知道这种运动啊挺刺激的..随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  b:确实挺刺激的

7、。今天啊,你可有眼福了,我们的小朋友们可要拿着他们的滑  板去海边冲浪呢!  10、大班组音乐剧《生日快乐》  a:时光荏苒,我们的**幼儿园从1991年建园到现在一步一个脚印已经整整走  过10个年头了。在这10年时间里,我们的幼儿园发生了翻天覆地的变化,入园的孩子由最初的十几名、几十名,发展到今天**个年龄班**名幼儿的规模。园区的环境、教育等等各个方面也都在悄然的发生改变。这里面离不开各级领导的关怀、离不开幼儿园老师们、家长们和我们可爱的孩子们的共同努力。在这里我们仅代表**幼儿园的全体师生向你们

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