资源描述:
《未来的地球作文 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、未来的地球作文[未来的地球作文]天早上,我的机器助手大刚急切的叫醒我,说:主人,30分钟后会有一场12级大地震,快起来!现在,12级的大震已是家常便饭了,未来的地球作文。我无可奈何的起床,简单洗漱完后,把房子放在地下后(为了地震才发明的)坐着太阳能三用车飞快的开到一小片树林里。嗨,目前,树林在急剧减少,人们常常想起小时后那美好的家园,怀念小时候那美好的环境。达达一辆气垫摩托的喇叭打断了我的美梦。这时,树林里挤满了车。10分钟后,警报解除,人们陆续回家了,在路上,我看见到处都是黄沙,树木寥寥无几,我大叫到:这是我的家园吗?可没人回答,只有大刚对
2、我说:主人,上空大气层有空洞,紫外线很强,请快离开!我只好离开了回到家后,我花了一个星期的时间发明了一个时光机,马上用它回到公元2004年。叮叮叮闹钟叫醒了我,我马上跑到窗前,看到了美丽的风景,我高兴地大叫:太好了,美丽的家园没变!就这样,新的一天又开始了......未来的地球是什么样的呢?是一个高科技的时代,还是一个风景如画的地方?答案是一个高科技的时代。 在三十世纪,人类发明了一种时空转换器,只要你用一支笔画出你想转换的地方。告诉机器你想转换成什么,就可以马上转换成功。就算转换成月球上的一个地方也可以。在未来世界太空移民是轻而易举的,你
3、想到那里就到那里。人类用高科技制造了另外一个地球,再也不用当心资源会被消耗光。也可以到侏罗纪,保护那些即将灭绝的动物、植物,初中作文《未来的地球作文》(..)。 可以在月球、火星、金星上种植蔬菜、水果、粮食。可以将废品变成有用的肥料。看得见最奇怪的东西,巧克力做的宫殿、糖果做的小屋、泡泡糖做的花园、一年四季都飘着雪花的桃园、会下糖果的地方有不会化的冰淇淋、甜味的中药。 要是还不够就去幸福森林玩一玩,一层绿荫荫包裹着的地方,那就是幸福森林。里面有银色的兔子、巧克力的花草树木、糖的树叶还有一棵高大的树,它的树皮能治百病。小病只要舔一下它的树皮
4、就好了,重病用它的树皮煮汤喝也可以治好。幸福森林里还有一棵许愿树,上面的叶子都是心形的,粉红色的。你可以在上面许下一个真诚的愿望可能会实现哦! 看看这个游乐场。这个游乐场是靠空气压力和神奇药水构成的,它能挂在空中又不会掉下来,是不是很神奇呢?还有更好玩的时间遥控器,在三十世纪中,每个人都有自己的时间遥控器。假如你累了,想休息就按蓝色键,如果你心爱的物品不见了,按黄色键就能时光倒流。但是这只能控制自己。 未来是不是很可爱呢?我们一起期待吧! 未来的地球地球是人们赖以生存的家园,未来的地球会是什么样子的呢我们谁也不知道.未来的地球也许环境优
5、美,也许环境恶劣;也许地球会毁灭,也许地球会很顽强;也许...... 时间飞船带我们来到了3000年,我怀着好奇的心情去揭开未来地球的神秘面纱.我在飞船降落点着陆,一下飞船我就闻见了一股臭味,我放眼望去,垃圾漫天飞舞,突然一个垃圾袋飘到我的脸上,上面有许多人类的排泄物,真臭啊! 我又来到另一个地方,这个地方是二氧化碳的住所人们都带着防毒面具,我被熏的很难受,所以就逃离现场.新的地方就有新的花样,这里生病的人很多,他们疼的直叫,我看的出来他们很痛苦. 究竟的什么原因导致地球成了一个不健康的孩子呢专家说:是人类自己,人类首先发现了地球资源,
6、并利用资源,可是人类不保护生态平衡,是地球一天天衰弱下去,甚至毁灭.人类啊!醒一醒吧!我们不能在干糊涂事了,我们携手并肩,共创美好明天!未来的地球作文2 第2篇未来简史读后感 〖预览〗未来简史读后感(一) 呆宝 今天是新年上班第一天,本以为会在一片轻松和谐中度过。没有想到第一天上班就连开四个会,感觉昏天又暗地。今年的工作方向又要有大变化,又是从零开始的节奏。 这是我做互联网的第5个年头,我自己最大感觉就是变化。每一年都在变,每一年都是全新的一年。我们几乎没有任何老本可以吃,因为去年的经验在今年就完全失效,而且很多事情、项目已经被砍掉
7、了。 虽然在体制内,我们的人员直接被砍掉的情况还没有发生,但是我总觉得这一天迟早会到来。 过节期间,我把《未来简史》全部看完了。看完后,我一直在思考一个问题,在未来,我自己还会有竞争力吗?这样的竞争力可以维持多久? 赫拉利在书中的一句话,我非常喜欢,分享给大家。 知识如果不能改变行为,就没有用处,但知识一旦改变了行为,本身就立刻失去意义。我们拥有越多的数据,对历史了解越深入,历史的轨迹就改变得越快,我们的知识也过时得越快。 以前,一个本科生在学校学的东西可以在社会上用3年,研究生学的东西可以用5年,博士生可以用10年。可是,现在呢?
8、不管你是什么生,只要你一毕业,你上学学的东西基本都过时了。 这是很多人都没有想到的,甚至不能接受的。很多人对于知识的理解像是养老金.年少时花时间存上一笔知识,然后