《紧急疏散演练》word版

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1、三月份举行举行火灾紧急疏散演练。预案火灾事故应急预案1、处置火灾事故的组织：学校领导，值日教师，消防安全员。2、报告程序：（1）、学校校长。（2）、地方党委政府。（3）、上级公安消防部门。（4）、区教育局。3、报警程序：⑴迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。⑵根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。⑶在向学校、教育局领导汇报的同时，派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。4、组织实施：⑴参加人员：在消防车到

2、来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。⑵消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。⑶使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被、沙土等。⑷学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。⑸无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。5、扑救方法：⑴扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。⑵扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被

3、等，绝对不能用水扑救。6、注意事项：⑴火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。⑵火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。⑶火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。⑷不得组织学生参加灭火。⑸发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教育局和当地乡镇人民政府。⑹抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。⑺积极配合消防人员灭火。⑻在进行灭火同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。黄河涯镇xx学校2014.2.25.演练方案xx校园紧急xx疏散演练方案（）为了进一步树立“

4、安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间年月日三、演练地点由教学楼到集结地点（内操场）四、演练信号开始疏散信号以紧急警报准。五、演练指挥总指挥：副总指挥：职责：负责疏散安全管理总调度六、工作小组1、协助指挥

5、小组：各班班主任和上课教师。职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。2、应急疏散小组：总负责：楼梯负责人：职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。2、警戒小组： 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。3、宣传小组：职责：具体负责应急人员撤离现场的

6、宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组：职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、报警小组：职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。6、计时小组：职责：负责整个活动的计时。七、疏散管理A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听

7、从指挥，不要慌乱！”老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体立正，放凳，排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！”C、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，

8、防止踩踏事故发生。F、集合地点：分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。G、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练