新生交流会主持稿范文

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时间:2018-11-06

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立新生交流会主持稿范文  篇一:交流会主持稿  尊敬的老师敬爱的学长学姐亲爱的14级小伙伴们大家晚上好  欢迎来到机电学院启迪与启航主题新老生交流会我是学科部佟林很荣幸担任今天的主持人  时过六月,你是否还记得高中时期的那一场场埋头苦读奋笔疾书的情景?是否还记得,那一张张稚嫩纯净的笑脸?对,那是青涩的我们正琴弦紧绷,在舒展身心。  时过九月,你是否还记得刚进大学时你好奇地将睁大眼睛,张望这未知的世界?  大学新生活是新的起点。经过了大学近两个月的生活,新生可能对

2、大学的生活方式和学习方式不习惯,,对未来的社会,生活充满了担忧。  为了让大家更好的了解大学生活,掌握大学的学习规律,处理好工作、学习、生活之间的关系,移除困惑,把迷茫拒之门外,从而达到尽情投入学习,展现自己的才华,更好得发展自己的,学长学姐们和我们欢聚一堂,将为我们的新生答疑解惑,  下面有我为大家介绍今天到场的嘉宾随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立我们14级的美女辅导员

3、任为新老师,09级推免研究生刘善超学长(顺便说一下,我们刘善超学长在研究生期间已经发表四篇学术论文,参与申请四次国家发明专利),德智体美综合素质很强的孔维茜学姐,XX年美国大学生数学建模竞赛“一等奖”的夏于洋学长,下面这位想必大家都知道就使我们机电一姐王承萍学姐最后一位是多次参加学科竞赛并获奖的郭园学长  大学四年说长不长,弹指一挥间,说短不短,1460个日子  那么如何度过这1460个日子下面由刘善超学长告诉大家  如何让我们的大学四年过得实在,有收获!,  听了学长的的演讲估计大家深有感触  古语有云一分耕耘一分收获也许你今天的努力没有马上兑现,那么不要放弃孔维茜学姐将告诉你越努力越幸运 

4、 我想今天到场的同学有很多是班级干部,我说你们今天来对了,因为我们夏于洋学长曾经是咱们机电学院的优秀干部也被评为过校优秀干部可谓经验丰富下面就让我们听听夏学长谈谈工作的内涵  夏学长的演讲十分精彩我们各位班级干部在开展工作中还有啥疑问,等下交流环节一定好好像向夏学长取取经  来到大学随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立我们发现我们都被骗了,大学不是像我们高中老师说的那么轻松,

5、面对着那么多课程、社团我们要学着去选择去面对,下面让王承平学姐告诉我们如何处理学习与生活,适应大学生活  大学是一个平台它让太多的人在这里找到自我,发掘潜能,听完了学姐的讲话我们应该知道大学学习不单单是去听听课,我们要多尝试去突破自我发现真我下面郭园学长将教我们挑战自我综合发展圆梦大学  感谢五位学长学姐带来的精彩演讲,下面进入提问交流环节,下面的同学有什么问题想跟我们这些学长学姐交流探讨,一定把握机会,机不可失,失了可就真不再来了  篇二:新老生经验交流会主持稿  “感言人员发言”主持稿  男:亲爱的来访嘉宾们。  女:敬爱的同学们。  合:大家晚上好!  男:感谢大家在百忙之中抽出时间参加

6、信息工程学院新老学生经验交流会!我是主持人黄俊伟。  女:我是主持人郑颖。  男:经历了六月份紧张的高考,度过了盛夏那难忘的假期,大一的新生们怀揣着一颗激动又懵懂的心走进了大学的校园。  男:当你们穿上校服坐在教室里时,老师教导你们如何成才成人。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  女:当你们穿上军装站在训练场上时,教官教导你们如何令行禁止。  男:而如今你们穿上了便服,走

7、进了大学的教室,却发现一切都变了。  女:大学不是高中,“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”只能在高中大行其道。在大学里,你们会发现你们需要“七十二变”去应对“八十一难”。  男:面对这些巨大的变化,你们是否彷徨彳亍(chichu)而不知所措过.?苦恼怎样和那么多陌生的面孔打交道,抑或是不知如何合理地利用课余时间过吗?  女:面对重重的疑惑,少不了需要你们自己去探索,但我认为此时更需要前辈们的指导,使

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