建筑环境设计探讨

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取建筑环境设计探讨　　本文主要研究建筑环境设计理论上的困境带来了建筑环境上的难题。建筑环境设计存在的问题包涵的内容多种多样，比如设计生硬、缺乏参与活力；景观设计内容单调，缺乏层次感;建筑环境设计混乱；对人性化设计的忽视；风格雷同，缺乏可识别性等问题。为了解决这些问题根据自己的研究初步给出了建筑环境设计策略：包括开放性设计；安全性设计；人性化设计；地域性与时代特征；节约型及可持续利用原则等等。　　一、建筑环境的定义　　建筑环境的定义指的是围绕建筑

2、周边事物的设置，尤其是建筑融入周围的设计，其主要内容有：建筑外环境、室内空气环境、建筑热湿环境、建筑声环境、建筑光环境。刘永德和三村翰弘在合著的《建筑外环境》一书中解释到:“从空间的角度说，外部空间泛指由实体构建围合的室内空间之外的一切活动领地，如房前屋后的庭院、街道、广场、河岸、游园、绿地、露天场地等可供人们日常活动的空间均属室外建筑空间。”建筑外环境是指建筑周围或建筑与建筑之间的环境，是以建筑构筑空间的方式从人的周围环境中进一步界定而形成的特定环境。指在建筑空间的方式中进一步从人类生活环境中来定义的，建筑物周围环境或建筑物与建筑物之间的环境，小语种自主招生

3、的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　二、建筑环境的要素　　《建筑外环境设计》是作者钱健所著，在书中对建筑环境的要素进行了分类，把建筑外环境中各类环境要素分为三类:“参与构成环境底界而的要素成为基面要素，包括道路、广场、停车场、绿地、水面等;参与构成围护的要素成为围护面要素，如连廊、围墙、成行的树木、绿篱等;剩下的若干要素存在与实面构筑的空间，作用如同室内环境中的

4、家具称之为设施小品要素。它们在建筑外环境之中具有各种不同的功能，如提供休息、娱乐的座椅、花架、标识牌等”。　　三、我国建筑环境设计存在的问题　　（一）设计生硬、缺乏参与活力　　许多建筑外部环境缺乏必要的活动空间和公共设施，都需要满足成就感和虚荣心，科技的迅速进步与人性的缓慢变化之间的不和谐越来越明显。缺乏感情，缺乏生活中的味道，而与此同时使用者却很难找到能够休憩、交流的场所。　　（二）景观设计内容单调，缺乏层次感小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部

5、分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　许多建筑物的外部环境设计主要基于大量的刚性路面，其中有许多人行道和树木花草点缀其中，形成环境景观。但是这些景观设计内容单调，缺乏层次感，空间层次单一，经常给人一种“大而空”的感觉。在建筑环境设计时忽视空间变换的设计，既没有节奏变化，又缺乏层次感和时序感，有些建筑环境设计甚至缺乏协调与连续转换，缺少不同空间的过渡语言。使身处其中的人只能感觉到单一的空间体验，有种空旷感觉。例如在市中心区的部分建筑环境设计更是非常单调，这是由于土地开发商片面追求商业价值导致的，环境

6、设计导致混乱的设施功能，室外广场设计成停车场，只在边界和一些绿色植物的角落位置，设计缺乏层次，绿化率严重不足。这导致了公共空间绿化的没有连续性，没有形成良好的景观效果。　　（三）建筑外部空间混乱小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　建筑的内外空间应相互融合，和谐共生。建筑外部空间混乱会使身处其中的人只能感受到距离感。我们的设计应在建筑外部空间设计与建

7、筑内部空间设计之间架起桥梁，使建筑的外部环境与建筑本身协调良好是十分必要的。环境空间的混乱使用导致人地空间混乱，车辆和货物混合共存在此领域，对公共空间的使用功能造成干扰，也妨碍公共安全，对城市环境造成了破坏。致使所处期间的各类人、车、物出行混乱，整体空间环境凌乱，缺乏诚信和城市空间。从国内外的优秀案例来看，成功的建筑环境设计往往与城市有着长期、便捷的联系，例如停车场不方便，加剧了会展中心的交通拥堵。建筑外部空间混乱人员长期不轮岗，致使建筑外部空间混乱针对相同环境进行设计，逐渐变得麻木，出现对被设计环境不敏感、视角变狭窄等现象，不利于建筑外部空间混乱工作的继续开

8、展和进步；同时由于内部设计人员长期面对