小学英语情景对话后的总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语情景对话后的总结  篇一:小升初英语日常交际用语及情境对话总结  小学英语日常交际用语及情境对话练习题一一、日常问候和答语1.Hello/Hi你好。  3.Goodmorning/afternoon/evening.早上/下午/晚上好。  4.Howareyou(this  morning/afternoon/evening)?你今天早晨/下午/晚上好吗?  5.Fine,thanky

2、ou/thanks.我很好,谢谢。6.Notbad,thankyou.不错,谢谢。7.Howdoyoudo?你好。  8.Nicetomeet/seeyou.很高兴认识/见到你。二、告别、祝福和答语1.Goodbye/Bye.再见  2.Seeyou!(Seeyoulater!)再见,回头见。3.Goodnight.晚安。  4.Happybirthday!生日快乐!Thankyou!谢谢!5.HappyNewYear!新年快乐!HappyNewYear!/Thesametoyou!(大家共同的节日)  6.HappyChil

3、dren’sDay!HappyWomen’sDay!Christmas!圣诞快乐!三、介绍和谈论人物  1.Mynameis?/I’m?我的名字是?/我名叫?2.ThisisMiss/Mr/Mrs?这位是?小姐/先生/女士。3.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立Thisismyfriend.这是我的朋友。4

4、.He/Sheis?他是/她是?四、询问人:1)姓名  1.What’syourname,please?你的名字是什么?Mynameis?  2.What’shis/her/itsname?她/他/它叫什么名字?Her/His/Itsnameis?2)年龄  oldareyou?你多大了?I’m?  2.Howoldishe/she/it?她/他/它多大?She/He/Itis?3)生日  1.Whenisyour/his/herbirthday?It’sJuly1st.4)出处  1.Whereis/are?.from?Sh

5、eisfromAmerican.她  来自美国。  2.Wheredo/does?comefrom?SheisfromAmerican.她来自美国。5)人物  1.Whoishe?Heismybrother.他是我弟弟。6)职业  1.Whatishe?Heisadoctor.他是医生。2.Whatdoeshedo?Heisadoctor.3.What’shisjob?Heisadoctor.7)外貌  1.Whatishelike?Heisshortandthin.他很矮很瘦。8)喜好随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间

6、的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  1.Whatdo/doeshelike?HelikesEnglish.2.Do/does?likeEnglish?Yes,hedoes/No,hedoesn’t.9)事情  1.What’sthematterwithyou?你怎么啦?Ihaveacold.我感冒了。物:1)颜色  colouris/are??

7、It’s/Theyareblue.2.Isyourpenblue?Yes,itis./No,itisn’t.2)位置  1.Whereis/are??It’s/Theyareonthedesk.2.Is/Are?in/on/under/??Yes,itis./No,itisn’t.3)名称  1.What’sthis?It’sacomputer.2.Whatarethese/those?Theyare?  3.Isthis/that??Yes,itis./No,itisn’t.4.Arethese/those??Yes,the

8、yare./No,theyaren’t.4)数量  1.Howmanyboysarethereinyourclass?Fifteen.5)价格  1.Howmuchisthisdress?It’s5yuan.5元3.其他1)天气  1.What’stheweatherlike

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