我的作文学习之路

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1、我的作文学习之路[我的作文学习之路]　　说起作文，我总会非常高兴，因为我在作文上已经小有“成功”了，我的作文学习之路。　　说起作文的“成功”，我还经历了许多坡坡坎坎，就从二年级开始学作文说起吧。开始，我总下不了笔，语文老师知道后，就告诉我们作文就是把口头语言变成书面语言，把自己看到的、听到的、想到的写下来。于是，我以那年涨水，妈妈卷起裤脚，背着我淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学的情景，写了作文《水》，得了“优”，小学生作文《我的作文学习之路》(..)。看到这个红红的“优”字我很满意，当我正陶醉在沾沾自喜之中时，猛地我看到我的同桌这次作文得的“优+”，有的同学还是“优++”，顿时，我心里不

2、是滋味了，好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣麻一齐涌上心头。　　于是，我找差距，取人之长。时刻留意生活中的感受，做到多思考、多记录。终于，我的一篇作文《游仙海湖》得了“优++”，老师还批上“去投稿”三个字。这时，我心里真有种说不出的高兴。　　三年级，我一度痴迷于电脑游戏，成绩直线下降，在每次写作文时又是一提笔就头疼。老师很快就发现了苗头，耐心地、苦口婆心地教育我，她还告诉我“学如逆水行舟，不进则退”的道理。我醒悟了，于是就重振齐鼓，在老师的指导下，刻苦地多读、多写、多练。留心观察日常生活中的事物，用心捕捉生活中可以写作的情节。于是，我的作文由短变长了，语言也较丰富了。　　啊，一分耕耘，一分收获。我的

3、作文学习之路2　　第2篇关于欣赏的素材　　〖预览〗关键词三：欣赏　　一、素材链接：　　言语类　　（一）名人名言　　1。君子莫大乎与人为善。——《孟子》　　2。人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉　　3。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知　　4。慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。——歌德　　5。君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。——马南　　6。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生

4、出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克　　7。在风度上和在各种事情上一样，唯一不衰老的东西，是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克　　8。一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事，不防宽大为怀，如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。　　——罗曼？罗兰　　9。谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯　　10。要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰？洛克　　11。我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。　　——爱默生　　1……我的作

5、文学习之路3　　第3篇关于幸福的素材　　〖预览〗关键词二:幸福　　一、素材链接:　　言语类　　(一)名人名言　　1.愚蠢的人,从远处寻找幸福；聪慧的人,从脚下根植幸福。——詹姆斯•奥本海姆　　2.拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福。——查尔斯•W•埃利奥特　　3.幸福是一种习惯,培养它。——埃尔伯特•哈伯德　　4.幸福不在于你拥有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么。　　——莉莲•艾克勒•沃森　　5.每个人都是自己幸福的缔造者。——艾普斯•克劳迪厄斯　　6.幸福不在于拥有金钱,而在于成功的喜

6、悦和创造的激情。——富兰克林•D•罗斯福　　7.一只脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。　　——安德鲁•马修斯　　8.所谓幸福，是在于认清一个人的限度而安于这个限度。——罗曼•罗兰　　9.一个知足的人生活才能美满。——狄更斯　　10.越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。——巴尔扎克　　11.承担更大的责任，他们就更加幸福。——雨果　　12.巨大的幸福压弯了腰。他感觉他的四肢软弱无力；在他的胜利面前，这人从来没有被危险动摇过的人，开始战栗起来。——雨果　　13.因为真正……我的作文学习之路4　　第4篇真情，亲情素材

7、　　〖预览〗关键词一:真情　　一、素材链接:　　言语类　　(一)名人名言　　1.爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经•天子》　　2.哀哀父母，生我劬劳。——《诗经•小雅》　　3.兄爱而友，弟敬而顺。——《左传•昭公二十六年》　　4.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？——雨果　　5.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基　　6.母爱是一种巨