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时间:2018-11-06
《少先队建队日广播稿:爱护校园环境》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取少先队建队日广播稿:爱护校园环境 甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。 甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。 甲:付出一份真诚,打造温馨的世界。 乙
2、:带走一丝烦恼,让快乐与你同行。 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家早上好!本期的红领巾广播又和大家见面了。 甲:我是主持人xxx。 乙:我是主持人xxx。 甲:xxx,你知道今天是什么日子吗? 乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先队建队日! 甲:爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。小语种自主招生的对象主
3、要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 甲:没错,今天是少先队第62个建队日。 乙:xxx,你觉得作为一名少先队员,在建队日这天该怎么向少先队献礼呢? 男:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。 甲:少先队员是一个光荣的称号
4、,作为一名少先队员,我们应该以高标准要求自己的言行,做一名优秀的少先队员。开学后,我发现我们的新校园变得更大了,活动场地扩大的同时,保洁工作也更繁重了。我想作为少先队员,是不是应该为我们的新校园做些贡献呢? 乙:恩,你的提议很好!那我们今天就来聊聊“爱护校园环境”这个话题吧! 甲:我们都知道,干净整洁的校园能带给我们生机,带给我们活力,绿色的校园,美好的环境是我们每一个学生所向往的,走进我们解小的校园,都会被那迷人的风景所吸引。现代化的教学楼,丰富多彩的文化墙,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争
5、奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使我们感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 乙:是啊,看到这么美丽的校园,我们都应当好好珍惜。
6、 甲:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、水果皮、食品袋、空瓶子...... 乙:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候; 甲:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦? 乙:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。 甲:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。 学生甲:同学们,让我们从每天的生活做起,从小事做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;雪白墙壁,不留痕迹;
7、随手关灯,节约用电;冲洗厕所,节约用水;不踩草地,不摘花朵;从我做起,像爱护自己的眼睛一样,爱护公物,让美丽的育红小学在我们每一个人的精心呵护下,变得更加绚丽多彩! 乙:我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗? 甲:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草...用自己的实际行动保护环境,净化校园。 乙:值此少先队建队日之际,我们红领巾广播站向所有少先队员发出倡议。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕
8、业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 甲:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。 乙:2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。 甲:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。 乙:4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画
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