小学创建书香校园活动方案

《小学创建书香校园活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、小学创建书香校园活动方案一、指导思想：为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校书香校园特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，全面提升学校创新力和竞争力，促进学校的可持续发展，特拟订此方案。二、活动目标：1、在校园内营造一种书声朗朗，书香满校园的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、积极倡导我与好书同行的思想，努力践行我读书，我快乐，我成长的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。3、通过开展读书活动，引导老师，家长和学生一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推进阅读型学校，阅读型班级，阅读

2、型家庭的建设。三、活动措施：1、建立组织机构。建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织委员会，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。学校领导机构：组长：副组长：成员：班主任及语文教师⒉营造书香氛围。（1）、加强书香校园环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建书香校园的宣传画、警示语、口号等。（2）、班级要加强书画班级环境建设，要有图书角等符合班级的特点，利用黑板报、学习园地布置一些读书的名言，也可是自创的格言，营造教室的书香氛围，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。3、落实活动。（1）建设班

3、级图书角。各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作要建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（2）保证阅读时间。固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、班会和阅读课间周，双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。（3）学校班级开展丰富多彩的阅读交流会，好书推荐，读后感征文等活动。a、每位学生要准备阅读记录本做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语等）b、①开好班级读书会。学校要组织各班每月举办一次班级读书会，组织学生展示汇报自己近期的阅读收

4、获。以名人名言、书海拾贝、我最喜欢的好书推荐等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。②优秀文学作品阅读和每周一记积累。每学期完成两部经典名著的阅读。③设立校园读书活动月。2015.9-----2015.12.，各班学生结合每周的读书主题，办好读书手抄报和做好好书推荐卡。④在这读书月中，各年级举行一次好书推荐读书演讲竞赛。　⑤举行享受阅读，沐浴书香作文竞赛。⑥学校广播站开辟一个书香校园栏目，每天宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。⒋落实评价。(1)学

5、校要进行书香班级的评比活动，并给予适当的奖励。（2）开展读书之星推荐、表彰活动。原则上每班推荐一人，在升旗仪式上通报表彰，并请一名学生进行事迹介绍。要求学生作好读书笔记，并作为评选每学期四好少年的依据之一。⑶开展好每学期一次的读书笔记展评活动。（4）各班鼓励学生去图书室借书，并开展借书评比活动。（5）学校将把各班书香校园建设情况纳入班主任评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。四．时间安排：书香校园创建活动分三个阶段进行。第一阶段：2014年9月中旬，为发动，准备阶段。主要任务是：制定公布方案，计划，向全校师生发出倡议，做好宣传发动工作。第二阶段：2014

6、年9月下旬2014年12月，为重点实施阶段。主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。举行各种读书比赛活动。（我爱读书好书推荐演讲比赛；读书征文活动、读书笔记展评活动，读书手抄报好书推荐卡展评活动）第三阶段：2014年12月底，为总结，评估阶段。主要任务是：总结本次活动的具体做法，（各班总结）好的经验在全校交流推广。五．活动要求：⒈加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施。⒉规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。⒊确保落实。各班级要以内容充实、形式

7、多样、不断创新、长抓不懈为原则，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。