xx年中考思品报告会ppt

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX年中考思品报告会ppt　　篇一：XX平定县中考研讨会报告材料　　XX平定县中考研讨会汇报材料　　平定县东关中学赵慧琴　　各位老师，大家上午好！　　在此首先感谢教研室老师给我提供的这次能为大家服务，为中考服务的机　　会。有什么不到之处，还望海涵，给予指正。这里我为大家带来两方面的内容：　　首先是张增建对XX年山西省思品中考的设想与解读，继而是听了省中考研讨　　会上三节九年级复习课的一些感想。　　XX年山西省思品中考

2、的设想与解读　　一、考试依据　　XX年山西省初中毕业生思想品德学业考试命题，以新版课标（XX）为依据。　　二、考试宗旨　　努力对初中阶段学生所学思想品德课的水平进行全面、客观、公正、科学的终结　　性考查。同时，要进一步发挥开卷考试的优势，努力体现思想品德学科在初中学随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　生从自然人走向社会人过程中不

3、可替代的积极作用，并将培养合格公民作为该学　　科中考命题、平时教学和课改的出发点和落脚点。　　三、命题原则　　其一，突出思品学科的性质和特点。　　其二，引导学生学会思考的原则。　　其三，探究开放、能力为本的原则。　　其四，联系实际、学以致用的原则。　　其五，大力改革与继承稳定结合的原则。　　四、考试内容　　（1）《思品课程标准》课程性质、课程基本理念、以及课程目标所要求的教学方　　向和所应达到的学习水准，特别是其中的重要理念。　　（2）“课程内容”中“成长中的我”“我与他人和集体”“我与国家和社会”等三大块的　　全部内容。　　（3）有关党的十八届四中

4、全会的主要内容和其它时政　　五、考试形式及要求　　容易题、中档题、难题的比例大体设定：6：2：2　　容易题5+中档题1=毕业考试（约45分）　　中档题2+难题2=选拔考试（30分拉开）今年继续坚持　　开放性试题比例及试卷总体难度如下：　　开放探究的比例加大到50%随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　试题涉及的课标内容比例　　成长

5、中的我约20％　　我与他人与集体约30％　　我与国家和社会约40％　　时事政治党的十八届四中全会约10%　　六、今年较以往的六大变化及重点　　第一，强调合格公民（立德树人及核心价值观），突出学科特征。　　第二，将“思考与应用”作为开卷的主要特征。　　第三，加大开放探究的比例（50%）。　　第四，今年教育厅明确不再编印科目说明，目的就是尽快扭转重题型及解题技巧　　等应试倾向。就以课标为准。　　第五，十八届四中全会直接考。　　第六，强化“活动建议”，强调联系实际的综合能力的考查。　　这六个内容里需要特别强调的有以下几方面：　　1、加大开放探究的比例（50

6、%）　　逐年加大开放探究的比例：　　——XX年20%　　——XX年35%　　——XX年50%（37分左右）随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　●开放：多角度思考，答案多元；　　探究：由“已知”推出新结论　　●选择题、分析说明题、实践探究题。　　2、要注意到课标有滞后性：　　——课标的表述为“全面建设小康社会”，但十八大已变为“全

7、面建成小康社会”。　　——“学会合理消费”就是课标没有的内容，但三套教材都涉及，其中人教版最具　　体；实际是“经济分配制度”的延伸，北师大则强调“理财”。　　——“闭锁心理”“潜能”等，都是课标没有的。　　3、《课标》是有弹性的，是“市场经济”的，是定性不定量的，要科学灵活地运用　　课标，领会精神和实质，而不是机械刻板地来掌握课标，这也是对课标的科学理　　解和尊重。　　标准实际就是“初中生应知应会”的。　　4、探究开放是趋势；但也要考虑稳定性。　　因此，XX年山西思品中考题型继续坚持：“大框架有，具体题型无”的　　总体原则；但可能在某些具体题型上将更

8、加灵活，逐步过渡。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三