我喜欢玫瑰作文

我喜欢玫瑰作文

ID:23310302

大小:53.00 KB

页数:8页

时间:2018-11-05

我喜欢玫瑰作文 _第1页
我喜欢玫瑰作文 _第2页
我喜欢玫瑰作文 _第3页
我喜欢玫瑰作文 _第4页
我喜欢玫瑰作文 _第5页
资源描述:

《我喜欢玫瑰作文 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、我喜欢玫瑰作文[我喜欢玫瑰作文]我喜欢牡丹的富丽堂皇,喜欢水仙的洁白高雅,喜欢桂花的芳香四溢但我更喜欢玫瑰的高贵典雅,我喜欢玫瑰作文。清晨,几片白色的小花瓣围成了一个小小的花苞,露珠在花苞上滚滚欲动,花香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。扒开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点,小学三年级作文《我喜欢玫瑰作文》(..)。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己,却用洁白的心灵报答春秋。你瞧,另外几朵含苞待放的花也竟相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,

2、在阳光的照耀下,花瓣光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。花瓣中间那金黄色花蕊的顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香。玫瑰花不仅美丽,而且还有许多作用:可以净化空气,可以做成清香怡人的香包我爱玫瑰,爱它的花香四溢;我爱玫瑰,爱它特殊的气质。我喜欢玫瑰作文2  第2篇我喜欢的小狗作文  〖预览〗爷爷家有一只很小巧的狗,是在路边捡到的。大家给它取了个好听的名字,叫捡捡。我很喜欢它。捡捡一身雪白的毛,软软的,长长的,跑起来像蓬松的毛线。那又黑又亮的眼珠像两颗紫葡萄。耳朵像倒垂的黄角树叶,时常贴在它那瘦长的脸庞。捡捡虽然个儿

3、不大,但特别机灵。那天,我们一大家人围在桌旁吃团圆饭,奶奶特意做了最拿手的红烧排骨。这下可忙坏了捡捡。只见菜一上桌,鼻子特灵的捡捡便一声不响钻到了桌下,在我们的脚旁走来走去,偶尔还用嘴轻轻蹭蹭大家的裤脚。捡捡,真馋!奶奶最是心善,忙将放入碗中的一块肉挑入捡捡的口中。捡捡口一张,舌头一伸,那鲜美的肉便成了捡捡的肚中之物了。哼哼!吃完肉的捡捡轻轻叫了两下,乖乖躺在了我的身后。你还真有礼貌!我把最大的一块排骨放到了桌下渐渐的碗里,来,奖励!捡捡慢慢抬起腿来,彬彬有礼地向我点了一下头,然后绅士般衔着那排骨独自享用去了。捡捡,就是这样

4、一只讨人喜欢的狗,好希望它永远这样无忧无虑。……我喜欢玫瑰作文3  第3篇我最喜欢的体育明星作文  〖预览〗我最喜欢的体育明星作文(一)  我很佩服我的班主任老师,只要有人提起她,我心中的敬佩之情就会油然而生。  我很敬佩我的老师,他年近四十,中等身材,一双明亮的眼睛,脸上洋溢着快乐的笑容。她衣着朴素,工作严谨且一丝不苟。用她自己的话说,她是个“农村妇女”。从她教我的那天起,我就非常佩服我的老师。  我的老师优点很多,就谈一谈工作方面吧!  我们上四年级时,老师接了我们的班。当时,班里落后生很多,老师日夜操劳,不辞辛苦为他们

5、补课。就拿我们班的张贺同学来说吧,张贺同学非常淘气,学习也非常差。但老师不怕累,利用中午,放学后的时间,为张贺同学补课。现在,他是老师、同学眼中的“好孩子”,而不是“淘气包”、“坏孩子”。学习成绩也有显着提高。  还有一件令人难忘的事。那是四年级上半学期的一天中午,老师接到了她女儿的电话,老师的女儿说他自己烧得厉害。等到下课,老师马上把女儿送到医院,开药、打针。我以为放学时会有带班老师来,可回班时老师出现在教室里!我几乎惊叫起来,在放学的路上,我感动的快哭了:多么好的老师,不但爱她的女儿,更爱我们这些学生!  白天,老师辛辛

6、苦苦的工作;晚上,她拖着疲惫的身体为我们批改作业,她工作多么勤恳!老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩。我为我有这样的老师为骄傲、自豪!  我最喜欢的体育明星作文(二)  人的一生中,……我喜欢玫瑰作文4  第4篇《为什么学生不喜欢上学?》读后感  〖预览〗本书作者DanielT.现任弗吉尼亚大学的心理学教授,他长期研究大脑的学习和记忆机制,并特别关注这一学科在基础教育领域的应用。本书是一部以中小学教师为目标读者的教学参考书,其目的是帮助教师了解人的思考机制并据此更好地制定教学方案。书中的结论有些和我们的经验或直觉相符,有些

7、反之。但所有论点都是基于作者本人和其他认知科学家的科学研究得出,因此值得严肃对待。作者将全书分为9章,并在每一章阐述了一个明确的认知相关的结论。这些结论中,个人认为最重要的,应该是以下三个:一、人类不善于思考。别误会,如果横向比较,人类肯定是最善于思考的动物。这里所说的是,虽然人类拥有所有动物中最大的大脑,但其中大部分并不是用来思考的。在漫长的大脑进化史(上亿年)中,大脑进化出理性能力的历史只是微不足道的一小点(几十万年?)。比起进行逻辑的、理性的思维,人类更擅长处理感官信号的刺激。所以,这解释了为什么学生都不喜欢上学,因为

8、趋利避害是人的天性,而学习和思考天生就是困难的、让人痛苦的事情。其实人们反倒应该奇怪,为什么人类会进化出思考的能力,而在很多情况下还愿意去思考。根据作者的断言,思考的驱动因素主要是好奇心,而思考解答问题所获得的成就感,也能够补偿我们在思考时感到的痛苦。推论:学习目标应该经过努力能够达到。莱

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。