领导班子xx-xx学年春季期末工作总结讲话稿

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1、领导班子xx-xx学年春季期末工作总结讲话稿领导班子xx-xx学年春季期末工作总结讲话稿尊敬的各位考核组领导，同志们：xx-xx学年是我院深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和十八届四中、五中全会精神、省委九届十二次、十四次、十五次全会精神，精心筹划实施“十三五”规划的开局之年。一年来，学院领导班子在南平市委、市政府的正确领导下在省、市教育主管部门的悉心指导下，团结带领全院广大教职工，全面贯彻党的教育方针，以“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育为抓手，以立德树人为根本任务，以迎评创建为契机，凝心

2、聚力，改革创新，攻坚克难，学院发展呈现出良好势头，各项事业迈上了新的台阶。下面，我代表学院领导班子向大家报告一年来的工作情况，请同志们审议。一、抓学习，用机制，切实提高学院班子领导能力学院党委始终把建设高素质的领导班子作为推动各项工作的关键，按照社会主义“政治家、教育家”的要求，不断提高领导班子办学治校的能力。一是落实党委中心组学习制度，先后组织18次党委中心组集中学习，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和十八届四中、五中全会精神、省委九届十二次、十四次、十五次全会精神，在中心组学习会上，班子成员带

3、头上党，研讨会上率先发言，做到先学一步，多学一点。同时，学院积极选送班子成员参加各类专题研修班、培训班，通过学习进一步坚定理想信念和政治立场。二是坚定社会主义办学方向，认真贯彻落实中央、省市委各项决定，始终坚持党委领导下的校长负责制，认真贯彻民主集中制原则，坚持党委集体领导，支持院长依法独立行使职权，严格按照规定的职责与运行规则研究决定学院各项事务。三是深化“4321”群众路线工作法，落实班子挂处室、系部、班级宿舍等工作，落实党委班子成员联系民主党派制度和班子成员挂重点项目制度，在工作中做到党政领导分工不

4、分家，班子成员坦诚相见，形成了相互信任、相互尊重、相互支持、协调一致、干事创业的良好氛围。二、抓党建，夯基础，不断提升学院党建工作水平一年来，学院党委紧紧围绕党要管党、从严治党的要求，以“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育为抓手，认真落实党委的主体责任，不断提升学院党建工作水平。.认真组织学习宣传贯彻十八届四中、五中全会精神。深入学习宣传贯彻十八届四中、五中全会精神、省委九届十二次、十四次、十五次全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，通过领导干部上专题党、作辅导报告、开展专题研讨、组织观看实况录像

5、和开设宣传专栏，组织开展主题团日活动等方式及时学习传达精神。通过深入学习领会上级精神，学院领导班子进一步加深了对高校“以立德树人为根本任务、以内涵发展为根本目标、以依法治校为根本模式、以改革创新为根本动力、以开放办学为根本路径”等理念的理解，进一步强化了对发展战略的认识。2.认真开展“三严三实”专题教育。一是研宄制定《学院“三严三实”专题教育实施方案》，统筹安排专题教育。二是党员领导干部带头上党。在调研思考、联系实际、剖析根源的基础上，院党委班子成员和各党组织负责人结合职责分工，在各自分管部门、领域内，选

6、择不同的题目合计上专题党12次。三是开展专题学习研讨。在读原著、学原文、悟原理，用好“两面镜子”的基础上，党委中心组和各党总支围绕“深入学习习近平总书记系列重要讲话精神以及严以修身、严以律己、严以用权”四个专题组织集中学习研讨，做到有学习笔记、有学习心得、有研讨主题、有主旨发言、有发言提纲。四是认真查找、剖析、整改不严不实的问题。按照“三严三实”的要求，党员领导干部查摆班子和个人存在的“不严不实”的突出问题，建立贲任清单，制定整改措施，落实整改台账，强化整改落实和立规执纪。据统计，院党委班子共查找“不严不

7、实”问题12条，目前己全面完成整改。3.扎实推进“两学一做”学习教育。一是成立学习教育协调小组，研宄制定学院“两学一做”学习教育实施方案和学习方案，统筹安排全院学习教育。二是召开学院“两学一做”学习教育座谈会，机关第一党支部等3个支部进行了重点发言，全院各级党组织通过上专题党或座谈会的形式拉幵了学习教育的序幕。三是开展专题学习研讨。下发并组织党员干部认真研读《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等重点书目，通过自学和集中学习，召开全体党员

8、会议，组织专题讨论。截至目前，全院14个党支部己全部完成第一专题的学习研讨，院党委成员、各党总支和支部负责人分别上专题党共20次，集中观看专题录像3次。后续专题研讨正在有序推进。四是开展纪念建党9周年和“七一”表彰活动。组织开展了诗歌朗诵比赛，“庆祝七一•颂歌献给党”党团员合唱赛等系列活动，隆重举行“七一”表彰活动。一年来，1人被省委教育工委授予“高校优秀共产党员”称号，13人被学院党委授予“优秀共产党员”称号，6人被授予学院