我的少年梦作文

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2、有心看到妈妈已经笑到抽筋的嘴角，还在旁边为妈妈的这句话喜滋滋呢！～　　我的少年梦作文[我的少年梦作文]世界上有许多名人，他们都实现了自己的梦想，我的少年梦作文。如法布尔、牛顿、华罗庚他们都用自己坚持不懈的精神闯出了一番事业，证明了自己的能力。而我，也有一个梦想：就是当一个著名的设计师。虽然，这个梦想离我还很远，但我总要一步步走下去。比如，我现在的画画技术上全班第一，但我还在努力。现在回想当初，我还是会不禁失声大笑。那时，看着花园里一株株色彩艳丽、朝气蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上抠出了一朵奇怪的小花。妈妈看到了，

3、笑着说：画得真不错，以后你不当作为画家真是浪费材料。当时小小的我哪儿会有心看到妈妈已经笑到抽筋的嘴角，还在旁边为妈妈的这句话喜滋滋呢！～所以，自从那时起，我开始慢慢的学画画了；起初画的画，让我看了都想翻白眼。但是渐渐的，我画画越来越好，会画的东西越来越多。从小草、小花，又到线条简单的动物，再到笔画复杂的人物，小学四年级作文《我的少年梦作文》(..)。你是想象不出外学画时的这段辛苦的。冬天，我握着笔的手冻得失去了知觉，握拳都困难。夏天，还得耐着性子把每天都3幅画画完。中指上的老皮越积越厚。但是，我现在的快乐也是无法比喻

4、的。现在，老师十分欣赏我的画，教导我，赞美我。同学们也经常请教我，并且还送了一个雅号给我小画家。而且，我也积极参加各项比赛，获得了许多奖状哩！今后，我将继续努力下去，直到实现自己的伟大梦想，让更多的人认识我、了解我。我的少年梦作文2　　第2篇初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》　　〖预览〗发布时间：2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》最近，我读了《谁动了我的

5、奶酪》后，感触颇多。书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要

6、我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……我的少年梦作文3　　第3篇高一读后感：《谁动了我的奶酪》读后感　　〖预览〗发布时间：2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”

7、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑

8、鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……奶酪自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的