如何进行低成本风景园林设计探究

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取如何进行低成本风景园林设计探究　　摘要：现在人们对风景园林的需求不断提高，但是建设费用却非常有限，如何花最小的建设成本和维护成本，就能建成高品质的风景园林，是本文研究的重点。低成本风景园林设计时可以通过循环利用和因地制宜完成建成，运用可持续发展理念降低维护成本。　　关键词：风景园林；低成本；园林设计　　随着社会的发展，风景园林被赋予了很多新的内涵，风景园林已经不是简单的模仿自然山水，而是具有很多社会价值、生态价值和文化价值

2、。如何运用最小的代价完成社会需要的风景园林是每个风景园林从业者都在思考的问题。　　1低成本风景园林的内涵　　低成本风景园林并不是低品质风景园林，也不是单纯的生态园林和节约型园林，低成本风景园林是在园林建设资金有限的情况下，通过科学的设计、选择适宜的场地、合理的选择建造材料建成的风景园林。低成本风景园林要符合社会需要，兼顾舒适、环保和安全，保障园林品质不降低，通过运用可持续发展理念，降低后期的维护费用，做到用最少的投入，换回最大社会效益的风景园林。　　2低成本风景园林设计原则　　要想更好的完成低成本风景园林的设计，在设计过程中必须坚持以下设计

3、原则。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　社会效益优先原则　　风景园林的建设就是为了满足人们对美好生活的需要，是为了改善人们的居住环境，如果不能实现这样的社会价值，风景园林就没有建设的必要，所以风景园林建设必须坚持社会效益优先的原则，风景园林设计过程中做到以人为本。风景园林中树木植被可以改善环境，特别是大面积的林木可以防风固沙，

4、水土保持，而城市中的小范围的风景园林可以改变局部小环境，给人们提供舒适健康的生活空间，在进行风景园林设计时必须重视植物群落规划，同时要满足人们对没有的需要，注意光影、节奏、色彩的运用。　　重视生态效益原则　　风景园林设计时必须重视生态效益，设计时要符合自然规律，维护原有的生态系统，这是风景园林设计的基础，一个不适宜当地生态环境的园林设计方案不论多漂亮都不是合格的设计。在进行风景园林设计不能主观臆断，单纯的追求视觉效果而大量砍伐树木，破坏植被。而是要在充分调研的基础上，用生态学的理念为基础完成设计。　　低建设和维护费用原则小语种自主招生的对象

5、主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　低成本风景园林设计中最重要的一个原则是节约，要想办法减低建设成本和后期维护成本，这是低成本风景园林设计和其他风景园林设计最大的区别。低成本风景园林设计时要做到因地制宜，合理规划资源，科学的选择建设材料，减少建设材料的数量、运输和损耗，将有限的资金发挥最大的作用。同时在低成本风景园林设计过程中需要长远的眼光，重视风

6、景园林建成后的后期维护，要将后期维护成本纳入设计一环。在设计时要重视后期维护中材料的节约，减低维护的能源消耗和人力成本。　　3低成本风景园林的设计策略　　通过循环利用减低成本　　低成本风景园林设计的最大难点时建设资金有限，设计中如何降低成本是设计成败的关键，而循环利用可以有效的变废为宝，实现减低成本的目的。循环利用及时对原有资源的利用，也是在建设中减少资源浪费，发挥建设资源最大作用。在进行设计时，要关注建设场地原有资源，合理利用原有的自然资源，可以减少建设材料的采购和运输。对于场地内的原有人造资源也可以循环使用，通过设计让这些资源焕发新的生

7、命，同时可以让设计保留当地的特色。设计时还要注意设计的动态变化，一旦需要对原来的风景园林进行改变，现在使用的材料可以整体搬迁或者方便再利用，再设计时可以多采用搭建设计，而非永久性设计。　　因地制宜选择适合建造资源小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　除了注意循环利用，还要在选择建造资源上多下功夫。风景园林的主要材料还是大自然，设计

8、时要尽量选择当地的建造材料，不论是树木花草，还是石头板材，都应该尽量选择当地常用材料，这样可以有效降低成本。为了保证设计品质，要尽量挖掘这些材料特性，将它们的美学特征充分展示。同